话说排球教练员的智能结构

话说排球教练员的智能结构刘建新现代排球运动竞赛的显著特征就是竞争—创新—再竞争。这就要求教练员必须树立竞争观念，提高自身素质，培养各种应变能力，这样才能在强手云集的竞赛中力挽狂澜，取得胜利，这其中重要的一点就是智能结构问题。所谓智能，指的是人们掌握和...     

高校排球教练员应具备的素质和能力

新时代排球运动的迅速发展,对高校排球教练员提出了新的要求和标准。文章采用文献资料法、逻辑分析法、间接观察法等,对高校教练员进行调查研究。高校教练员是高校排球运动重要的领导者,在训练和比赛中起着主导作用。文章分别对普通排球教练员和高校排球教练员进行了分析和归纳,对高校排球教练员应具备的素质和能力进行了讨论。     

现代竞技排球运动教练员应具备的素质与能力

现代竞技排球教练员素质能力不仅关系到其自身的执教能力和水平,而且对运动员的成才和训练有着重要而深远的影响。通过对我国男排后备队伍青年男排教练员进行问卷调查,对现代竞技排球教练员所应具备的素质能力进行了分析和探讨,旨在为建立一支职业道德品质高、执教能力强的高水平教练员队伍提供参考与借鉴。     

中国有条件缔造世界冠军

“中国有条件缔造世界冠军。”这句话是美国著名排球教练道格·比尔在上海讲的，他担任国际排联亚洲教练员培训班的讲师，面对160多名中国各级排球教练员这样说。比尔并不是指曾获“五连冠”的中国女排，而是对中国男排的预言。比尔紧接着就补充说：“我曾对25至35个国家的教练员说过同样的话。”他认为，想要达到世界冠军，首先要自信；要非常了解国内的情况；利用国家最有利的条件；争得更多人的支持，齐心协力做好这件事。至于需要多长时间，他用了一虚拟的说法：“实现冠军梦想的时间要比梦想的时间更长。”他说，教练员必须对现代排球…     

优秀排球教练员智能结构的研究

在排球运动训练各个环节中,教练员起着举足轻重的作用。运动员是人才,教练员则是培养人才的人才。为了培养一大批高水平的排球运动员,首先必须提高我国排球教练员的水平;而改善智能结构,提高智能水平,是一个重要内容。研究对象与方法一、研究对象(一)优秀排球教练员的智能结构参加1983年全国排球高级教练员论文     

优秀教练员必备的素质

近一段时间，选拔国家男、女排主教练一事，被新闻媒体炒得沸沸扬扬，因为这关系到我国男、女排球队在下一个奥运周期能否圆梦的大事，所以社会关注、球迷关心，新闻界炒作，排球管理中心也格外慎重。我不想过多地介入到底选哪一位教练员最为适合等具体问题，排球管理中心有一定的设想、程序和步骤去完成这项任务，我只想就一位优秀的排球教练员应该具备哪些素质谈谈个人看法。     

中国排球教练员岗位培训的现状调查研究

教练员是发展体育事业的关键,教练员的素质与执教水平直接影响竞技运动成绩。排球教练员岗位培训是目前提高排球教练员素质的有效途径。本文通过问卷调查和查阅大量文献资料,运用理论分析法对我国排球教练员及其岗位培训的现状进行分析并探讨发展对策。     

排球比赛中教练员的谋略举措

现代排球比赛已不仅是运动员之间的对抗,更是场上教练员之间运筹谋略实施举措的有形的无声的较量.在实力水平均衡的情况下,教练员科学的谋略举措将对比赛产生直接的影响.本文从教练员的技术谋略举措和心理谋略举措两方面进行了阐述,指出了现代排球教练员应具备的基本素质.     

2011年排球教练员培训

2011年国家体育总局排球运动管理中心举办了2次室内排球教练员岗位培训班,一是国际排联教练员二级培训班,二是全国排球教练员科学训练知识更新培训班。国际排联教练员二级培训班于2011年4月17-29日在天津体育学院举行。参加全国排球联赛31支球队的29名主教     

不同特征的我国甲级男排运动员期望教练员领导行为模式上的认知差异性

教练员的领导行为是教练员与运动员之间的心理关系，人与人、人与训练和比赛以及人与目标实现关系中的表现形式。教练员行使权利和发挥领导作用的方式不同，会产生不同的训练效率和不同的群体心理氛围。采用LSS量表对我国优秀男子排球运动员与教练员进行问卷测试．以了解和分析不同类型排球运动员所喜爱的领导行为模式．并探讨其在期望教练员领导行为模式上的认知差异性。     

试析排球比赛中的临场意识

现代排球运动对运动员提出了更高的要求。它不仅需要运动员具备有形的技术，如技术战术和身体素质，同时需要无形的“技术”，如临场意识，心理素质和场上作风等。本文就运动员在比赛中的进攻、防守、拦网、传球、保护和战术意识进行了分析、探讨，试图能引起广大排球教练员、运动员在训练和比赛中的重视，从而有效地提高排球运动技术水平。     

怎样科学地制定运动训练计划

随着当今世界排坛强队对排球理念更深层次的解读,排球运动技战术水平的提高,早已不仅仅取决于运动训练过程的本身,而更主要的是取决于所带队教练员是否具有洞察和认识现代排球运动发展的时代观念,创新精神以及强烈的责任心。     

我国甲级队排球教练员人格特征的研究

采用卡特尔16PY心理测量问卷，对我国甲级队排球教练员的人格特征进行调查与分析，从而了解其自身状况，完善自身人格结构，提高从业人员水平，并为排球教练员队伍的建设提供理论和实践依据。     

美国排球的“金字塔”(上)

我曾是北京体院的工农兵大学生，毕业后在青海体工队有5年排球运动员和教练员的经历，还参加过1976年在漳州举办的全国排球教练员培训班。1985年我自费留学美国，在犹他州立大学获体育硕士学位，现任SYRACUSE大学女排主教练。我在过去的17年中，曾担任过美国五所大学的教练或主教练，目前在NCAA的309支甲级队中，以286胜141负的成绩，在教练中排名第35位。应《中国排球》之约，现将我所了解的美国排球介绍给读者。美国排球运动的发展排球运动于1895年起源于美国，五年后第一个专用排球也在这里产生。美国排球协会成立于1925年，第一支…     

浅谈如何强化队伍管理

一个运动队除了技战术训练外要想取得好成绩，队伍的管理也是一个极其重要的问题，向管理要成绩必须强化管理。对于如何强化队伍管理，每个教练员都有自己的方法和策略，就排球运动而言，根据多年经验应归纳为思想管理、生活管理和训练比赛管理。     

亚洲男排的困惑?

国际排联在亚洲举办教练员研讨班，收到了出乎意料的效果，来自俄罗斯、意大利、美国、荷兰的世界著名金牌教练的精彩授课，得到了日本、韩国，中国及亚洲众多教练员的好评。特别是在中国上海举办的研讨班，吸引了160多名排球教练和教师。在三国的研讨班上，第一课都是由讲师分析：“亚洲排球水平下降的原因”，而这也正是从事排球训练和教学的教练员最为关注的话题。在上海授课的国际排联教练委员会主席尤金·切斯科诺夫先生主讲了这一课，美国教练道格·比尔和荷兰教练阿尔贝塔先生也对此发表了一些个人见解。身高较矮意大利教练范拉斯科…     

心理训练在排球运动中的意义

本文对心理训练在排球运动中的意义进行调查研究,主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法和逻辑分析法对教练员对心理训练理论知识的认知情况、教练员对自身角色和运动员心理特点的认知、教练员常用的心理训练方法和手段以及心理训练对排球运动员情绪的调节作用、对排球运动员技能掌握发挥的作用、对排球运动员处理突发情况的作用、对排球运动员赛后心理调整的作用等进行调查分析。     

用TQC理论改善我国排球运动竞技系统宏观管理探讨

一、问题的提出我国排球运动竞技系统是一个层次多,结构复杂的社会系统,影响这一系统总体目标实现的因素远不止运动员、教练员、技术和战术等几个单一因素,面对这种情况必须采用现代科学方法,从系统的整体性出发,通过系统分析与综合来研究解决排球运动竞技系统中的问题。同时,我们在管理上也应运用现代管理思想,实现科学管理。首先要搞好宏观管理,因为这是具有发展战略意义的重大问题。为此本文拟从系统分析入手,找出我国排球运动竞技系统目前存在的主要问题,并就如何运用TQC管理方法,建立具有我国特色的管理体系,保证实现系统总体目标进行初步探讨。     

论孙子“将备五德”与排球教练员的素质

《孙子兵法》是我国古代军事名著,其战略、战术思想已经运用到现代体育竞赛、企业经营管理等众多领域。《计篇》中提出了将者,智,信,仁,勇,严也。,对将帅的作用和素质作了重要论述。教练员在运动队中也扮演着将帅的角色。文章运用文献资料研究方法、逻辑分析法等研究方法,借鉴将备五德对将帅的要求,通过实例对排球教练员的基本素质进行阐述,以期为各级排球教练员提高自身素质提供一定的参考。     

现代排球发展趋势与高校排球教学理念更新

随着时代的发展,目前现代排球与传统排球发生着翻天覆地的变化,首先是运动员的身材越来越高大以及技战术在朝着快速全面性发展,这就要求运动员与教练员随着这种趋势的发展而积极求变。不论是运动员的选材还是教练员的培训都是跟上时代的脚步。其次是自由人在比赛中也不仅仅是担任着接发球与防守的重任,在进攻中也负责组织进攻的任务,自由人的二传功能势必需要引起教练员的重视,并给予针对性的训练,从而丰富球队的战术打法,以及"跳发球"技术在比赛中的运用越来越多。最后,随着球员的高大化,身体素质的要求同样不能松懈,特别是球员的弹跳能力,球员弹跳能力的加强有助于后排进攻节奏的加快,从而类似于快攻的节奏。与此同时高校排球的教学改革也势在必行,基于此,提出以下5点建议:第一,高校排球的教学注重培养学生技术的全面性;第二,增加学生身体素质的练习,特别是弹跳力;第三,培养学生后排进攻意识和能力,丰富进攻手段;第四,培养优秀的排球教师和教练员;第五,发展其它运动项目练习。