CUBA篮球联赛大学生观众赛场社会心理类型及其表现特征分析

通过问卷调查，对我国CUBA篮球联赛大学生观众社会心理进行调查分析研究，阐述CUBA比赛大学生观众赛场社会心理类型及其表现特征，试图为正确引导大学生体育社会心理的良性发展，进一步建立和完善我国高校良好的体育竞赛社会心理与环境氛围提供指导和借鉴。     

赛场观众参与对观众体验影响的理论研究

赛场观众体验不仅来源于赛事组织者所提供的各种服务刺激,也同样来源于观众自身的参与。本研究借助顾客参与理论,在明确观众参与的内涵后,将赛场观众的参与方式分为信息搜寻、沟通交流、互动合作和责任行为,从参与的角色将观众参与分为指示者、调度者、摒弃者、共同生产者和共同使用者,最后探讨了观众参与对情感体验、社会体验、思考体验和戏剧性体验的影响。     

观众破坏CBA赛场秩序行为规制研究——以NBA为借鉴

根据对中国篮协官方网站公布的CBA联赛7个赛季纪律处罚情况的统计,破坏赛场秩序行为最多的当属观众.但由于其不是篮协的管理对象,篮协的章程和相关纪律规定不能直接适用于观众,所以CBA对观众破坏赛场秩序行为的规制措施有限且效果不佳.NBA是世界上运营最成功的职业篮球联赛,虽然也曾发生过不少球场球迷骚乱事件,但其在优化观众观赛体验、规制观众破坏赛场秩序行为、控制球场秩序以及申诉审查机制等方面有着一系列独特的经验、规则和制度值得我们借鉴.     

陕西省足球暴力产生的社会因素分析

采用文献资料、调查问卷、逻辑分析等研究方法,对陕西省球迷和公共场所人群就足球赛场的行为表现及足球暴力产生的社会因素进行分析的结果表明:球迷的行为与其年龄、职业、文化程度及其多种社会因素有着密切关系;其过激行为与陕西历史文化、经济发展、社会分层、社会结构及其社会化过程中的各种社会问题有着密切关系.     

赛事组织对赛场观众影响的策略

赛会组织机构的组织能力、管理水平对赛场观众的表现行为存在着一定影响。成功的赛事组织能促进观众赛场的文明行为和观看比赛的激情,反之则不同。本文主要针对赛场现状展开分析和讨论,并提出相应的对策。     

CBA赛场观众方言化口号辩析——以山西球迷口号“闹他”为例

CBA赛场观众口号是赛场文化的体现,"闹他"作为山西汾酒队主场观众口号,其词义具有攻击性和侵略性,在山西方言中也属粗俗,不雅。采用文献资料法,逻辑推理分析法,对"闹他"一词的语义以及作为赛场观众口号对比赛的不良影响,以及赛场观众口号对赛场文化建设、社会文化价值等方面进行了研究。提出CBA赛场观众口号需要正确引导、给予规范、加强管理。     

简论竞技体育赛场观众的管理

通过文献资料等方法,分析我国竞技体育中赛场观众的类型包括认知观众、娱乐观众、审美观众、认同观众、宣泄观众、破坏观众等。赛场观众管理过程中应加强赛前宣传工作;营造良好的赛场氛围;提高运动员素质;建立与观众交流机制;发展观众会员组织;制定合理的门票价格等措施,以满足观众的需求,达到竞赛的预期效果。     

赛场观众暴力的产生原因及其应对策略

借鉴失范、挫折攻击以及刺激源等研究成果,对球场观众暴力的产生原因进行分析.发现赛场观众暴力的产生与挫折感这种心理机制密切相关;社会问题、体育流氓和暴力影像则是赛场观众暴力的主要刺激源.提出具体可行的应对策略:体育场馆加强安保措施,俱乐部建立与观众群体的互动机制,积极发挥明星球员的号召力,吸收一定数量的女性观众等.     

观众攻击性行为产生原因及防范

利用文献法、逻辑法分析了赛场上观众攻击性行为产生的原因，并用社会学理论对观众攻击性行为产生的机制进行了分析，提出了防范措施。     

我国大学生顶级篮球赛赛事文化研究

运用文献资料法、比较分析法、现场观察法等对我国大学生顶级篮球赛CUBA与CUBS的赛事文化从组织机构基本情况、精神文化、制度文化、物质文化、对校园文化的促进等方面进行比较分析,得出结论:1)我国大学生顶级篮球赛事CUBA的组织机构等方面比CUBS做得完善,在2013年换届以后统一在中国大学生体育协会领导下,其机构和管理等方面趋于一致,但是略有区别.2)我国大学生顶级篮球赛事CUBA与CUBS在赛事举办理念上由于其队员的资格不同,而有所不同,CUBA在赛事的理念推广和精神文化元素构建方面做得比CUBS全面.3)我国大学生顶级篮球赛事CUBA在球队监督管理方面做得比CUBS全面,在对赛事的执行力度上也远超后者.4)我国大学生顶级篮球赛事CUBA在赛事硬件条件保障方面做得比CUBS全面,同时,CUBA注重结合自身特点,创建特色,收到较好的效果.5)我国大学生顶级篮球赛事十分注重贴近大学生活和传播校园文化,CUBA在丰富校园文化生活方面的做法更具多样性与亲和性.     

体育竞赛中运动员的心理障碍与训练

体育比赛中,随着各运动项目技术的不断提高,运动员在比赛中表现出来的各种心理问题直接影响到运动员运动技术水平的发挥.如何在赛前以及赛中进行有效的心理调整以保证技术、战术、身体潜力的充分发挥已成为广大教练员、运动员十分关心的问题.运用文献资料法、运动竞技心理状态分析法、个案分析法等,在描述竞赛中常见心理障碍及形成原因的基础上,探讨克服心理障碍的训练方法.     

试析CUBA今后的发展定位

通过对三届CUBA的对比研究 ,结合国外篮球发展模式 ,总结归纳出CUBA将来的发展定位。     

我国CUBA选秀夏令营运动员的现状与对策分析

CUBA选秀夏令营不仅成为高校篮球教练员选择篮球新秀人才,为高校篮球队补充新生力量的重要渠道,而且也带动更多的中学生篮球运动员积极投身于篮球运动,有力地推动了中学篮球运动的发展。因此,研究和探索CUBA选秀夏令营运动员的现状,对构建一个“小学——中学——大学——职业队”的篮球人才培养体系具有一定的指导意义。本文主要运用文献资料法、数理统计法、访谈法和逻辑分析法等研究方法对第七、八两届CUBA选秀夏令营运动员的球龄、身体形态、身体素质、技、战术水平等情况进行分析研究,得出以下结果：CUBA选秀夏令营运动员遍布于全国近27个省、自治区、直辖市,普通中学已经成为CUBA后备人才的主要来源地!他们身体形态好,但球龄（运动年限）短、体重轻,身体素质较差,基本技、战术水平一般,还不能满足CUBA联赛发展的需要,而且男、女运动员人数发展不平衡。篮球人才培养和选拔体系不完善、学训矛盾突出、科学化训练程度不高、重视程度不够等因素是造成我国CUBA选秀夏令营运动员身体素质、基本技、战术不高的主要原因。但随着CUBA联赛的深入开展,其后备人才的身体条件在逐年改善,技、战术水平在逐步提高。     

对影响CUBA篮球运动员未来职业发展方向的障碍性因素分析

运用问卷调查、数理统计、因子分析等研究方法,对我国CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素进行分析,结果表明:影响CUBA篮球运动员职业生涯发展的障碍性因素主要有社会环境因子、竞赛体制因子、文化素养因子和运动水平因子。并对各因子特点进行分析,提出了相应的改革建议,为CUBA运动员的职业生涯设计提供理论参考,促进我国高校篮球运动可持续发展。     

大学生篮球联赛发展阶段的媒体战略

对参加大学生篮球联赛学校的动机和满意程度、观众的媒体习惯、媒体现状和影响因素进行调查分析，就大学生篮球联赛的媒体战略进行探讨，为大学生篮球联赛的发展提供理论参考。     

网络传媒对CUBA品牌构建的效用研究

网络传媒作为新时代传媒的标志,以其灵活、及时、覆盖范围广、成本低、效率高等优势成为众多品牌的主要宣传载体。而CUBA这个品牌在信息时代来临的今天,也应该合理利用网络传媒这个优势资源,在大学校园中进行宣传。通过研究得出以下结论：1）CUBA要在现代信息社会中发展自己,壮大品牌,提高自身品牌优势,就需要网络传媒作保证。2）网络传媒的快速发展能拉动CUBA品牌的完善,网络传媒的互动性、多元化、自主性和全球化等优势使CUBA品牌构建更加全面,也使CUBA品牌构建体现出更多的细节化。     

关于我国大学生篮球联赛CUBA与"大超联赛"协调发展之研究

运用文献资料、比较分析等研究方法,对我国大学生篮球联赛CUBA和"大超联赛"竞赛方法、队员来源和参赛资格等方面进行比较分析,并就我国高校篮球两大联赛的协调发展提出合理化建议:1.理顺CUBA和"大超"联赛的关系,明确各自的范围,发挥各自的积极性和创造性;2.明确两项联赛的指导思想;3.与时俱进,勇于创新,不断完善联赛机制;4.各个院校的积极参与配合。     

对体育差生的教学心理探析

本文采用访谈和文献资料等研究方法,从体育差生的心理方面探讨造成成绩差的原因,并提出帮助体育差生提高成绩的几种教学方法.     

试析排球运动员的心理定向对发球效能的影响

排球运动员发球时的心理定向不仅影响发球的落点、球性 ,而且影响发球攻击性大小。影响运动员发球心理定向的因素包括比赛的性质、临场赛况 ;运动员发球的技战术水平和心理因素