关于体育社会化若干理论问题的认识 体育社会化的概念及其它

我院的体育社会学是国家体委的重点学科。近年来,该教研室多次出席国内各类学术和工作会议,其研究成果受到了上级领导机关的首肯与好评。从体育社会学学术研究要与体育改革的理论建设密切结合和培养人才、锻炼队伍,形成集体优势的学科建设思想,这样两个方面考虑问题,体育社会学教研室经常组织全体教师对当前体育改革的政策和理论问题进行学习和讨论。不久前,国家体委在山西太原召开了首次体育社会化研讨会,会后我院体育社会学教研室又对体育社会化问题进行了深入讨论。这里发表的就是他们在这一专题讨论中的一组文章。     

全国体育社会学研讨会综述

1992年全国体育社会学研讨会于8月18日至23日在宁夏回族自治区银川市举行。来自全国12省市16个单位的20位代表参加了这次会议。与会者中有早期从事社会学研究工作的老同志,有近十年来从事体育社会学教学和科研的中年学者,还有近几年成长起来的热心于体育社会学研究的高校青年教师。这次会议是继1986年苏州体育社会学研讨会之后,专门研     

从单一走向多元:西方体育社会学研究方法的流变

运用文献分析的方法，考察西方体育社会学研究方法发展变化的过程，讨论了与之相关的问题。在此基础上，展望了未来西方体育社会学研究方法的发展趋向。旨在通过对西方体育社会学研究方法发展变化过程的分析，理清西方体育社会学研究方法发展的线索，以期为我国体育社会学的学科建设和发展提供借鉴。     

关于社会主义市场经济条件下体育社会学学科建设的若干问题

当前，社会主义市场经济与体育改革已成为体育理论界的热门话题。那么，社会主义市场经济与体育社会学学科建设是否有关呢？本文在对市场经济简单概观的基础上，从社会主义市场经济与体育社会学学科建设的间接关系入手，分别阐述了中国特色、体育社会学研究的实践性、借鉴外来经验和学林发展应注意的几个问题。     

全国群众体育学学科建设研讨会综述

全国群众体育学学科建设研讨会于1992年2月5日至10日在哈尔滨体育学院召开。来自全国16个省、市、自治区的45名体育理论和实践工作者,在会上报告和交流了论文。 1 群众体育学学科建设与会者普遍认为,我国群众体育学学科的发展滞后于目前群众体育实践的发展。改革开放,人们生活水平的不断提高,给群众体育的发展注入了活力,群众体育日渐社会化,形成了国     

社会主义市场经济条件下体育社会学学科建设的若干问题

从社会主义市场经济与体育社会学学科建设的间接关系入手,论述了中国特色、体育社会学研究的实践性、借鉴外来经验与学科发展等几个理论问题。     

“八五”期间我国体育社会学研究的情报学评价

运用文献计量学的引文分析方法，对“八五”期间我国体育社会学学科建设的成熟程度、学科背景分布、学科研究的主要内容分布、学科知识交流状况、科研队伍的总体水平及其外语能力、情报意识或情报能力等展开评价研究。研究结果表明，在“八五”期间，我国体育社会学已经发展成为一门相对独立性的学科，但学科的开放性依然很大，学科的独立性程度较低，学科发展尚不尽成熟，体育社会功能、体育社会化和学科建设研究是“八五”期间体育社会科学研究的三大热点。当前向我国输入相关知识的国家主要是美国和日本，我国体育社会学研究队伍总体水平处于较低状态，但其中不乏姣姣者，体育社会学研究队伍处于不断发展和完善的过程之中。     

体育社会学理论与实证研究误区辨析

在以往的体育社会学研究中,由于对理论研究和实证研究还存在一些模糊认识,从而导致了一定程度上的操作误区。以文献研究为主要方法,通过体育社会学理论研究误区辨析、实证研究误区辨析、实证研究摹拟案例等,试图在方法论意义上对体育社会学研究规范进行批判性的建构,旨在通过规范体育社会学的研究,促进研究质量的提高,推动学科建设的深入发展。     

中国体育社会学的兴起与发展

回顾了体育社会学在中国改革开放时期产生的经过,详尽地综述了1989-1992年期间国内各主要学术刊物或学术会议上发表的有关体育社会学理论研究、社会问题研究、社会调查和其它学术文章的各种主要学术观点。概述了体育功能在新的历史时期的转变及发展,我国体育改革的社会学基础,体育与地区政治、经济和社会发展的关系,体育运动的群体效应,以及我国体育社会问题的形式和特点。研究表明,体育社会学是一门极富生命力的、应该引起体育界高度重视的体育社会科学学科。     

体育人文社会学类课程平台建设的研究

1.体育人文社会学类课程平台建设的目标构建体育人文社会学类课程平台的目的是要全面实现课程目标,通过教学和实践活动,使学生掌握体育人文社会科学知识,形成正确的体育价值观,提高体育人文素养,培养分析与解决问题能力。体育人文社会学类课程平台建设的创新性,包括知识创新、理论创新、方法创新、实践创新与评价创新,其中以体育人文社会学类课程的基础理论创新和实践应用创新为主导。体育人文社会学学科建设离不开课程的支撑,课程平台建设是课程建设的基础,同时课程平台建设也是学科建设的重要环节。体育人文社会学已初步形成课程群,课程群…     

全国体育统计学科建设研讨会综述

为了加速体育统计的学科建设,中国体育科学学会体育统计专业委员会,于1987年7月上旬,在湖南桑植、召开了一次以学科建设为专题内容的研讨会。有关方面专家学者共32人出席会议。会上共交流19篇专题论文。会议讨论的主要观点综述如下。一、学科性质体育统计学在体育科学体系中,属于基础应用学科,“基础”是指它在同层次的分科学科中,在进行宏观观察、定量化描述、分析时,都得借助于统计学的     

中国社会学会体育社会学专业委员会学术研讨会综述

中国社会学会体育社会学专业委员会学术研讨会综述刘德佩诸位领导，同志们！中国社会学会体育社会学专业委员会成立大会暨学术研讨会经过了两天紧张、热烈、自由、宽松的报告和讨论，顺利地完成了预期的任务。我们在座的诸位即将亲手为它画上一个圆满的句号，将它载入我国...     

刍议比较研究与我国体育社会学的建立

从比较研究角度探讨对体育社会学学科建设的作用，比较研究在体育社会学中的运用以及比较研究在创建我国体育社会学过程中应着重研究的几个方面。     

中国体育社会学科研现状及今后发展方向

运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法。主要对1994—2006年"中国期刊网全文数据库"及"优秀硕博士论文数据库"中与体育社会学相关论文进行分析,分析发现:期刊论文以学科建设方面的文章所占比重较大,而硕博论文以社会学应用性研究居多;科研数量经过1994年、1996年两次高峰后,进入21世纪呈稳中上升趋势。研究内容广泛,加强体育社会学的实效性研究得到共识。问卷调查法成为当今体育社会学微观研究的主流,而实证性研究尚欠缺。今后应在对社会学及其他相关学科借鉴的同时,充分借鉴国外研究成果,加强体育社会学的本土化建设,对其分支学科深入细化与整合研究。宏观与微观并重,定性与定量研究相结合,在追求体育运动服务社会造福人类的过程中发展完善自身。     

面向社会 服务社区——社区体育与学校体育互动学术研讨会简讯

１９９９年１０月１２日,纪念上海市社会学学会体育社会学专业委员会成立三周年暨社区体育与学校体育互动学术研讨会在上海市闸北区三泉路小学举行。会议由复旦大学社会学系刘豪兴教授主持,有５位代表做了报告、上海市社会学学会体育社会学专业委员会主任、复旦大学社会学系陈天仁教授做了主报告。陈天仁在报告中首先对国际国内的体育社会学研究历史做了简要的回顾。他认为,５０年代至６０年代初,美国、日本、德国、法国以及前苏联和东欧一些国家开展了体育社会学研究。１９６４年,国际体育社会学委员会（ＩＣＳＳ）成立,《国际体育社会学评…     

全国比较体育学科建设研讨会综述

1991年全国比较体育学科建设研讨会于10月5日至11日在天津体育学院举行,到会有来自10省市19个单位的30多名代表。这次会议的中心议题是比较体育的学科建设问题,在宣读的论文和发言中,分别对比较体育的概念、特征、属性、对象、目的,方法和组织建设等问题发表了意见,与1987年在成都体育学院召开的第一次学科建设研讨会相比,天论在深度和广度上都有了明显的进展,特别是提出了若干新的理论观点。事实证明,仅仅在国内开展5年的这一新学科,在理论建设方面进展是比较快的。这次研讨会虽然在许多问题上并未取得一致意     

西方体育社会学研究范式的形成与发展

运用文献资料调研和文献计量统计的方法,以<国际体育社会学评论>1966-2005年发表的799篇学术论文为资料来源,从时间序列上研究西方体育社会学研究范式的形成与发展,认为西方体育社会学研究范式经历了以量化研究为主的描述性研究的初创期;量化研究和质化研究并用的成长期;有针对性地选择研究范式,自觉自为的进行研究的发展期.讨论了西方体育社会学研究范式运用中存在的问题,并对西方体育社会学研究范式在研究中的运用做出了展望.     

体育经营管理专业学科建设与发展

采用文献法、调查法和系统分析等方法,对体育经营管理专业学科建设的必要性和学科建设的特点及现存问题进行了分析讨论,提出了体育经营管理专业学科建设与发展的基本策略:加强思想认知,明确体育经营管理专业建设与发展的必要性、紧迫性和可行性;高等体育院系应勇挑重担,加快体育经营管理专业的建设与发展;以系统论的观点看待体育、体育经营管理和体育经营管理专业及其相互关系;进一步完善体育经营管理专业教学计划;强化专业老师队伍建设,加快专业教材建设;招收品学兼优的学生.加快体育院系自身的体育产业的发展,加强教学基地建设;建立卓有成效的"产、供、销一条龙"的人才培养运行机制.     

新型学科建设对竞技体育运动发展的影响与作用

上世纪末，边缘学科“体育工程学”在国外应运而生在英、法、德、澳等国，其频繁的学术交流和先进的科研成果与产品，给世界竞技体育的发展带来无限光明和勃勃生机。我国在新世纪初的2002年的大连体育器材学术研讨会上首次提出关于“体育工程学”的概念与人才培养等问题，2006年又在北京举办了首次中、英体育工程学研讨会。通过中、英双方专家们的交流，来探讨体育工程学的应用研究、学科建设和人才培养等问题．由此极大的减小了我国与国际体育工程学发展间的差距。本文试从创建和加强新型边缘学科“体育工程学”的必要性：体育工程学的概念与范畴；体育工程学对竞技体育发展和成绩的影响与作用；创建体育工程学的可行性以及我国体育工程学近年来的发展趋势等诸多方面进行了一些尝试、探讨。以为推动我国竞技体育运动和体育教育新型学科建设、人才培养和应用的发展。     

体育人文社会学专业学科建设探讨

对我国体育人文社会学科的产生与发展进行了简要的回顾,并对其发展现状进行了描述与评价,同时针对体育人文社会学学科建设问题展开探讨与展望。