小孩爱唱《孤勇者》的教育叙事分析

本文通过质性研究叙事分析方法,聚焦小孩爱唱《孤勇者》这一引起广泛关注的社会现象,基于儿童教育视野展开对新闻样本和访谈的叙事分析。本研究发现,小孩爱唱《孤勇者》呈现大众媒体的跨媒介叠加现象和正向情感的建构特点,在实证访谈与个体调查中呈现现象热度分布不均、教师评价高低各异的具体叙事表现,折射出网络时代中儿童与成人之间的教育伦理问题。应客观看待不同叙事差异塑造的儿童和教师形象,并从中分析普适性与规律性的教育启示,发现成人价值伦理以及社会文化冲突中反映的教育问题。     

利用信息技术拓宽留守儿童教育空间

近几年“留守儿童”这一术语引起了社会的特别关注。据全国妇联一项统计,我国有5600万“留守儿童”,其中小学生约2300万,其中大约40％的属于双亲外出型“留守儿童”。学生中“留守儿童”大多数变成学困生、后进生。“留守儿童”问题已经引起全社会的高度关注。     

古人名言

尚勇篇视死如归。——《管子》率义之为勇。——《左传》见义不为,无勇也。——《论语》仁者必有勇,勇者不必有仁。——《论语》仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——《论语》义之所在,不倾于权,不顾其利。     

听听儿童的声音

自1994年我国向公众提供互联网服务以来,青少年开始便用互联网。网络安全成为社会的关注焦点之一。媒体上关于互联网负面影响的报道困惑着广大父母,我们究竟该不该让孩子上网?根据《儿童权利公约》,凡是有关儿童的事项,都应该听取儿童的意见。但在“儿童该不该上网”的问题上,     

小包法官普法记 国旗、国歌、国徽的使用规范

<正>假期，喜欢写作的小皮迷上了创作段子，经常用妈妈的手机在微信群里发布一些小段子，比如也跟风去改编《孤勇者》，可反响不大，没什么人给他点赞。为了彰显自己的“才华”，博取更多的人关注，     

《少儿健康快车》简介

儿童健康是社会和家庭关注的焦点。这本由国内权威专家撰写的《少儿健康快车》不同于一般的儿童保健图书,其内容具有较强的针对性。书中涉及的孩子身心健康问题。都是家长十分关注又十分头疼的问题。如儿童的营养问题,肥胖问题,脊椎保健问题,再如刚刚走进校园的小学生学习障碍问题,家长与孩子如何沟通的问题……     

谁说站在光里的才算英雄?

<正>“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样……”《孤勇者》中的滚烫歌词,鼓舞着每一个曾经身处暗巷的人,其中也包括罹患骨癌的“00后”少年赵德煜。在中国日报社2022年“21世纪杯”全国英语演讲比赛的颁奖典礼上,来自西北师范大学的赵德煜作了题为《穿越绝境,依旧热爱生活》的演讲,讲述了自己与病痛抗争但仍热爱生活的故事。     

小学生作业负担过重干扰《规程》全面落实

小学生作业负担过重，备受社会关注。作业负担过重的害处，人们已经谈得很多，本文仅就过重的作业负担对全面落实《小学生日常行为规范》所造成的干扰谈点看法。其一，“按时作息”无法“按时”。《小学生日常行为规范》第10条要求，学生要“按时作息……放学后按时回家”。但作业成堆，学生又怎能“按时”。心理学家认为，7岁儿童平均每天睡眠时间不低于11小时，10岁儿童应不低于10小时，12岁儿童约为9至10小时。如果按每天早晨六点半起床计算，小学高年级学生应在晚间九点左右睡觉，中年级学生应在八点半左右睡觉，而低年级学生至少应在八…     

孩子们的新鲜“食品”

办儿童刊，重要的是搞清小读者的精神“营养”需要什么，口味是什么。从这几年的《小学生导刊》来看，所端出的三个“拼盘”是符合当代少年儿童的需要及口味的。     

三大校园伤害困扰小学生

“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为小学生心目中最主要的三大校园伤害问题。这是日前举行的“中国少年儿童平安行动”新闻调查得出的结论。29个省、市、自治区的1170名少年儿童参与了投票,其中“语言伤害”以81.45%的比例成为小学生最关注的、认为最急需解决的问题。孩子们认为教师或同伴对自己的侮辱讥讽的语言是杀伤力最大的软暴力。“中国少年儿童平安行动”新闻调查报告指出,社会、学校、家庭在对孩子进行校园安全和自我保护教育的时候,一定要全面考虑,及时把孩子所需要的安全知识和自我保护的方法教给孩子。同时要加强对孩子在校人际关系的关注,重视校园软环境带来的伤害。自2003年开始,共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办了“中国少年儿童平安行动”。活动的目的是为了更好地引导少年儿童加强自我防护意识,为其成长创造安全快乐的环境。《人民日报》三大校园伤害困扰小学生$《人民日报》     

小学生校园欺凌行为的影响因素及策略研究

近些年来,随着互联网的推广以及普及应用,校园欺凌事件频发,导致对于整个社会以及学校的教育都产生了相对比较严重的影响。人们对校园欺凌事件进一步关注,也更加重视对于小学生的培养。本文针对小学生校园欺凌行为产生的具体影响因素以及相关的应对策略进行研究,希望能够从多个方面有效地防止小学生校园欺凌行为的进一步扩散以及严重化。     

利用城市文化资源 拓展语文学习空间

《课文课程标准》(以下简称《标准》)指出,在新的时代背景下,语文学习的内容要“体现现代社会的思想、观念”,“关注人类、自然和环境,理解和尊重多样文化。”但长期以来,学习空间受校园的制约显得相对封闭、狭窄,而要想培养出具有较高语文综合素养的一代新人,必须让学生     

国学教育不能成为“经典复读机”

从本学期开始,北京多所小学校园掀起学习儒家经典教材《弟子规》的热潮。与此同时,网上也开始出现一些质疑:小学生学习《弟子规》主要靠背,他们能真正理解其含义吗?     

关爱贫困家庭的孩子 《小学生之友》刊发《渴望》系列报道引起强烈反响

本刊讯一个小女孩随四处打工的父母来到南昌,为了节省20元的报名费而辍学,并用捡破烂攒的钱为妹妹交学费。小女孩的故事深深地感动着我社《小学生之友》编辑部的全体编辑。他们意识到这些孩子的成长比一般的孩子多了几分苦涩与无奈,这群缺少阳光的孩子更需要社会的关爱。于是,在2002年《小学生之友》封二“成长小脚印”栏目中一个以“关注贫困家庭的孩子”为主题的“渴望”系列报道新鲜出炉,把目光对准了这群特殊的儿童。遵循这种思想,《小学生之友》先后刊发了《渴望生命》、《13岁小海燕的生活》、《山那边是什么样子》、《有一个卖菜的小…     

教育面临着培养网络社会主体的崭新任务

背景提示 20世纪90年代以来,互联网开始广泛渗入到社会各个领域,引起整个社会生产、生活方式的深刻变化,开始形成了人的第二生存空间——“网络社会”。无疑,网络社会的形成,对人、对教育,都将产生巨大而深刻的影响。这一有史以来人的生存方式的最巨大变革引起了作者的高度关注和深刻思考。《江苏高教》于2000年第1期全文刊发了南京师范大学教育科学院教授、博士生导师鲁洁撰写的《网络社会·人·教育》一文。该文一经发表便引起理论界的广泛关注。中国人民大学书报资料中心《当代文萃》2000年第2期,以“特别推荐”的方式,全文转载。     

尊重儿童:幼儿精神健康成长与人格和谐发展的前提和保证

随着《儿童权利公约》的通过，以及《儿童生存、保护和发展世界宣言》、《执行90年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》两个文件的签署，我国幼教界关于“尊重儿童”的论述已从过去单纯强调师德、修养提升到法律制度、儿童权利层面。这标志着人们对于“尊重儿童”之必要性的认识与理解在不断丰富、加深。本文将选取另外两个角度，即“尊重儿童”对幼儿精神生命发展的意义，“尊重儿童”对幼儿人格发展的作用，做一些探讨。”“尊重儿童”是幼儿精神健康成长的前提人的存在，不仅是肉体存在，而且是精神的存在；幼儿的发展也绝不只是显…     

谁将校园创业进行到底

正如不能因为互联网经济泡沫的破灭而否定互联网经济一样，我们不能因为校园创业神话的破灭而否定校园创业。学生创业者曾经吸引了太多的眼球，也背负了许多他们原本背负不起的重担。校园创业热潮已经“退烧”，但这并不意味着校园创业会在沉寂中消亡。因为任何事情当成为一种热潮时，必然会鱼龙混杂泥沙俱下；任何事情能够成为热潮，也必然有其强大的生命力。为此，在离第一家“学生公司”——视美乐公司创办已有数载的今天，我们再度将关注的目光投向那些寂寞而执着的校园创业者。谁将校园创业进行到底$《大学时代》策划部 @郑艳 @艾…     

不能来硬的——我看“四点半综合征”

读了《小学教学》2009年第4期朱国忠老师的《聚焦“四点半综合征”——我们也需要“硬教育”》一文,有共鸣,也有异见。 我非常赞同朱老师对患有心理疾病的特殊儿童的关注。这种现象是每一个教育者都不能忽视并需高度关注、积极应对的。如若不然,这不仅是埋在孩子成长道路上的定时炸弹．更是我们未来社会之隐忧。     

性，是必需的么

一本《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》的书风靡校园，实在令人匪夷所思：但我不想简单地将其归之为是对少男少女们隐私的曝光和披露：作为一种校园性文化的研究著作，它自有其特殊的意义和价值。我想起了很久以前读过的一本“枕边书”——《少女之心》。我是在二者都受读者高度关注的角度上把它们作了一个相似的比较，但二者是有本质区别的。《少女之心》是本黄色手抄本，当时是我们最早的性知识启蒙读物。时间过去了二十多年，这本《藏在书包里的玫瑰——校园性问题访谈实录》走进我视野的时候，不免生出几多感慨。     

校园童谣细评说

“找点空闲/找点时间/独自在家/把电视看看/带上倦容/带上心烦/打开书柜/把小说翻翻……”时下,少年读书郎哼唱爱情歌曲已不是什么新闻,一种语言调侃的另类“校园童谣”在中小学校开始流行。《少年儿童研究》杂志曾刊出《新校园童谣31则》,引起教育界及社会较多的关注。