眼球追踪:模式、技术和应用

眼球追踪技术是当代心理学研究的重要技术,广泛运用于实验心理学、应用心理学、工程心理学、认知神经科学等领域.采用文献分析的方法,阐述了3种眼球运动的基本模式:注视、眼跳和追随运动;界定了眼球运动的测量指标,如眼动轨迹图、眼动时间(注视时间、眼跳时间、回视时间等)、眼动方向和距离、瞳孔直径.特别探讨了眼动技术和神经电生理技术的结合,如眼动和ERP单独记录、ERP结合EOG分析、眼动和ERP同步记录,以及不同记录技术的优点和缺陷.在此基础上,阐述了眼动追踪技术在心理学不同领域中的应用,如发展心理学、教育心理学、消费心理学、交通心理学等.     

中等职业学校“育人为本”初探

人是什么,人性是什么,人的本质是什么,“育人为本”的特质和内涵是什么,如何实施“育人为本”,这是广大职教工作普遍关心和探讨的问题。人是一切社会关系的总和。育人为本要从“育心”开始,从“修身”做起,从“做人”着力。育人为本不仅要关注人的当前发展,还要关注入的长远发展,更要关注人的全面发展。     

利用传媒规律性把握广播舆论导向

要想利用传媒规律性把握广播舆论导向,新闻工作者应牢牢把握政治导向,利用传媒规律性,以队伍建设为手段,以品牌建设为契机,提升节目内涵。在突发事件来临时,要掌握高度不确定下的舆论引导主动权。     

从温州动车事故看广播舆论导向

每次发生重大事件的时候,媒体的发展能够从广播中得到体现。在日后的回望也许人们会从温州动车事故中发现我囤新闻的发展有舆论指引的努力与反思,就好像是信号灯的开启,使广播依然按照理性的轨道前行。温州动车事故通过大众媒介的传播过程中．不管是新媒体的微博媒介,还是以往的媒体媒介,都使广播舆论的导向难以忘怀。在广播舆论导向中,     

网络热点中广播舆论引导力刍议

近年来,重大突发性公共事件往往首先见诸于网络、微博等新兴媒介,比如温州"7·23"动车相撞的事件,第一条消息就是微博发出来的;温州乐清"钱云会事件"的传播同样起于网络,热炒于网络。相比较而言,传统媒     

远逝的落雁

若没有千年历史长河的流淌不息,安能倒影你远去的痕迹?我多情的心. 我的错,不该数落梅花,落得满地忧伤,眼帘也就无法印入你不世的容颜.所以我暗暗地在红篱满堆的一角,窥视着.     

我国篮球运动职业化的困惑及发展对策

针对我国目前篮球运动职业化发展的现状及困惑，从产权、管理体制、运营机制、目标追求、专业人才及联赛制度等方面作了分析，并提出了我国篮球运动顺应世界体育运动发展潮流，提高篮球技艺水平，促进篮球运动向职业化发展对策与建议。     

中职学前教育专业学生人文素质培养的途径研究

实行专业教学与人文教育结合,树立全面素质教育观念,是培养中职学前教育专业学生人文素质的有效途径。为此,本文从学前教育专业学生人文素质培养的有关概念、人文素质培养的问题分析以及人文素质培养的实施途径上做出深入的分析与思考。     

高校辅导员立足应然工作范围保障机制研究

通过分析高校辅导员应然工作范围和当前高校辅导员在厘清工作范围方面的主要问题,探究其应然状态和实然状态之间的矛盾,进而通过从外在到内在循序渐进的思路提出五个方面的机制保障从而解决这一矛盾,促进高校辅导员队伍建设健康有序发展。     

论当代中国马克思主义大众化——从社会科学普及的视角

当代中国社会进程中出现的许多问题的解决,需要马克思主义哲学的指导,但马克思主义哲学又比较艰深晦涩,普通民众很难了解,所以,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化就显得尤为迫切,该文就此从社会科学普及的视角对其进行探讨。