阳光小语 爱心奉献——《小学生语文学习》杂志向百所贫困小学进行捐赠

6月28日,在本刊举办“阳光小语爱心奉献”捐赠活动的现场,《小学生语文学习》向全省近百所贫困学校赠送3万余册刊物和20台方正电脑。部分受赠学校师生代表到会领取赠品。作为全国知名期刊,《小语》杂志社在致力于品牌建设和品牌开发的同时,热心公益事业,关注贫困落后地区文化教育事业发展,关注贫困人口、贫困学生的健康成长。本次活动既是刊社向贫困地区学校、学生伸出手、送温暖、给帮助的一件实事,又是《小语》在其一系列惠及读者的活动中,为贫困学生们敞开的阅读和参与之门。作为此次活动的延伸,《小语》还将从全省特困生中选择成绩优异…     

卷首

正~~     

谈苏教版人的理想(一)

为了帮助同学们更好地利用教材,本栏目特请苏教版小学语文教材的主编坐客杂志,跟同学们谈谈如何充分利用自己手中的教材。下面我们就开始吧!     

阅读,伴你实现美丽的梦想

有人说:阅读是恒河的水,我沐浴其中,得到神秘的体验。从水中走出,我已不是原来的我,我得到了新的生命。有人说:阅读是一种不必依靠飞机或火车的旅行,不会增长皱纹的成熟,即使时光一去不返,也能让人再次年轻。还有人说:阅读是一趟心灵的旅程,我游走在读书的幸福时光里,悲伤和孤寂的日子,阅读给了我慰藉;寻常日子里,阅读给了我智慧和欢乐。是的,阅读是神奇的,阅读是难忘的,阅读是深刻的。小朋友,你喜欢阅读吗?你有这样的阅读体验吗?阅读到底是什么呢?我以为阅读是人们热烈向往又无比快乐的,是让人好奇并会点燃人们希望的,是美丽而激动人心的。…     

南通会议暨江苏省教委（92）22号文件追记

九十年代初,江苏省中小学语文教育界有一件家喻户晓的大事：引入注目的江苏省教委（92）22号文件《关于改革和加强中小学语文教学的意见》（以下简称《意见》）出台,同年12月,江苏省教委倡导的“江苏省中小学语文教学改革座谈会”在南通市召开（又称“南通会议”）。此后的十多年里,南通会议在江苏省十万中小学语文教师中产生了积极而广泛的影响,成为名副其实的江苏语文教育改革的新起点。我以为南通会议有两点尤其珍贵：一是解放思想,进一步清除了语文教育领域“左”的思想影响,认清了语文教育的本义,激发了广大语文教育工作者的积极性和创造性;     

语文课堂教学中几个值得研讨的问题

在《语文课堂标准》理念的指导下,小学语文课堂教学发生了很大的变化,但是课堂教学改革也存在着一些不容忽视的问题。在此,我提出几个有代表性的问题供老师们研讨:1.综合淹没了本体《语文课程标准》把“努力建设开放而有活力的语文课程”作为语文课程的“基本理念”之一,要求我们在教学中“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”构建开放性、综合性的课程新体系是这次课改的新取向。老师们在语…     

汉字书写是小学生的标志性能力——谈苏教版人的理想(四)

汉字是我国古代劳动人民的伟大创造。汉字的出现也是人类文化历史上的一个奇迹。据《淮南子·本经训》记载:昔者仓颉(jié)作书而天雨粟,鬼夜哭。为什么文字的出现能使天雨颤抖,野鬼夜哭呢?那是因为有了汉字之后,造化不能藏其密……灵怪不能遁其形……     

守望平实——谈对小学语文阅读教材的一般性解读

阅读教学,首先是阅读,然后才是教学。教师对教材的适度阅读、适当解读是顺利实施教学的先决条件,是圆满达成教学目标的必要保证。所谓"台上一分钟,台下十年功",对于教师而言,这十年的工夫在很大程度上就是在备课前对文本进行阅读、解读,直至研读。只有你的这一份工夫做得深、做得透、做得实,台上的那一分钟才能幻化出无尽的风采。     

谈当前语文教学中的两个问题

从2001年国标本教材进入国家级实验区到现在已经过去了五年时间。通过五年的学习、研讨、探索和实践,新课程的基本理念已经为广大教育工作者所理解和接受,“全面提高学生的语文素养”“正确把握语文教育的特点”“积极倡导自主、合     

船长

1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把"诺曼底"号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的"玛丽"号巨轮,它直向"诺曼底"号的侧舷撞过来。只听一声巨响,"诺曼底"号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着。海水猛烈地涌进船舱。