各抒己见 求同存异——记人民文学出版社关于两部中篇小说的讨论

一、缘起《收获》今年第二期发表《大墙下的红玉兰》和《铺花的歧路》两部中篇小说后,引起了社会上强烈的反响,出现了两种截然不同的意见。《收获》编辑部收到北京语言学院13楼署名“一读者”的一封来信说:“人民给你们纸张,是希望你们提供好的作品,而不是要这些思想和艺术都很低劣的东西。这类东西名曰批‘四人帮’,其实质是向人民散播对社会主义制度的不满情绪,搞     

在田野与庙堂之间──读《中国庙会文化》

我国庙会文化的研究在学术史上是一个很有意义的课题，当然，研究的难度也很大。因为它不但要求研究者具有深广的田野作业，即亲临实地的科学考察，而且要求研究者对相关的文献典籍非常熟悉，特别是要具备社会学、民俗学、历史学、人类学、民族学和地理学、经济学等多学科知识，只有这样才能破解庙会文化所蕴含的一系列密码。 ２０世纪初叶，西方人文学科传入中国，关于庙会研究也曾经出现过一度的热潮，如二三十年代对北京的妙峰山、河南的太昊陵、山东的东岳庙，都引起过学者们的关注，取得了一些成果，但总体上来讲不能说令人满意。其主…     

教师引导的深度追问和实践探索

要让短短的四十分钟取得最大效益,实现教学效果的最优化,教师及时而有效的引导是关键。一、追问引导的本义《现代汉语词典》对"引导"一词的解释是:带领;带着人向着某个目标行动。很显然,对于教学而言,引导取后一种解释比较合适。从广义上讲,教学活动就是教师的一种引导活动。引导一词不仅表述了教师在学生学习过程中所要做的工作,即     

都市人心态的追踪描绘──读长篇小说《栖凤楼》

都市人心态的追踪描绘──读长篇小说《栖凤楼》胡德培一直关注现实生活的刘心武，又写出一部中国现实心态录──《栖凤楼》，在《当代》杂志全文发表后，最近由人民文学出版社出版。这是他继《钟鼓楼》、《四牌楼》之后，新建起来的第三座楼。这是他自成名作《班主任》之...     

认知-结构学习论在历史复习中的运用——从学生“读”书谈起

复习在高中历史学习中占有很重要的地位。在实际教学过程中,我发现学生复习往往只是在“读”书,不知道建立知识结构,将零碎的知识点放到知识结构中去看待,不知道有一个计划及时有效的复习知识。布鲁纳的认知-结构学习理论中的结构原则、程序原则和强化原则对学生的复习有着指导性的作用。     

利用社会实践开发英语课程资源的途径研究

社会实践为开发英语课程资源提供条件,输入假设理论、情感过滤假设理论和信息加工理论是利用社会实践开发英语课程资源的理论基础,以生活为载体、以活动为基础、以网络为纽带是利用社会实践开发英语课程资源的三种主要途径。     

健身跑者跑步风险认知评价模型的构建及实证分析

随着健身跑者越来越多,由于跑步引发的运动损伤事故也随之俱增,提高健身跑者的跑步风险认知水平迫在眉睫。基于扎根理论,运用“Nvivo 11.0”构建健身跑风险因素理论模型,通过因子分析构建并验证健身跑者跑步风险认知评价模型,并发放调查问卷进行实证调查。结果表明:健身跑者跑步风险认知评价模型包括个人身心状况、跑步环境因素、跑步技术程序、个人参赛管理、跑步中物的因素5个因子,个人身心状况和跑步环境因素最为关键;健身跑者整体风险认知水平较低,跑步环境因素和物的因素得分较高,个人身心状况和跑步技术程序得分较低;女性健身跑者对跑步风险的认知水平显著高于男性,不同年龄、跑龄、学历和职业的健身跑者之间对于跑步风险的认知水平存在不同程度的显著差异。建议建立以学校体育为主导的家庭、学校、社会“三位一体”的跑步风险认知教育模式,提升健身跑者的跑步风险认知水平,同时建立基于体医融合的跑步风险监测与应对体系,为健身跑者科学地坚持跑步提供保障。     

文学史料编辑的容忍与公正

专门性的文学史料一类刊物,是近十年来才有的。但它在海内外的影响,似乎不在一般文学创作及评论期刊之下。我在《新文学史料》工作时间不长,但愿将自己听到的、看到的、感受到的,以及想到的一些问题,做一些概述和剖析(所论对象及所用材料自然不局限于《史料》),就教于有关同仁及前辈。一时代背景与办刊宗旨长期以来,由于“极左”思想路线的根深蒂周,各种政治斗争及战争环境的动乱,文艺界宗派主义的复杂矛盾,以及种种运动、种种人事关系的纠结与变动,我国近数十年不断发展变化的新文化、新文学的各种珍贵史料或者被湮没,或者被销毁,或者被破坏,或者被压抑,很长时间没有公诸于众的机     

以“维权”报道吸引特定读者

面对激烈的报业竞争,作为一个特殊的新闻群体,专业报只有针对专业报的读者群做大做深特色报道,树立高质量的内容竞争和服务竞争理念,从读者的“贴近点”入手,才能被读者所认可。近年来,浙江市场导报以《维权周刊》为抓手,做好维权报道,提升自身影响力。