课外活动在物理教学中的作用

物理学是一门以自然科学为基础,与生活实践紧密联系的学科,大量的物理知识就存在于我们的实际生活中.初中学生对自然界中的物理现象不了解,对物理知识的运用更是茫然不知所措.     

大学英语教学改革的实践与前景

一、教学改革实践2003年12月,教育部制定颁布了新的《大学英语课程教学要求(试行)》,其中明确了各高校结合自身特点,努力培养学生的英语综合应用能力,特别是听说实用能力,增强学生自主学习能力,提高综合文化素养,并提出了集多种教学模式和教学手段为一体的立体化、多样化、个性化的大学英语课程教学。为了贯彻和实施教育部的大学英语教学改革试点工作的通知,各试点高校进行了相关的研究和工作。江苏省南京大学、东南大学、南京理工大学等13所高校参加了首批大学英语教学改革试点工作。1.制定教学大纲教学部2004年1月颁发的《课程要求》明确…     

装配式建筑施工安全评价——基于离差最大化及五元联系数

为解决装配式建筑施工安全评价指标赋权的主观性以及评价的复杂性,提出基于离差最大化及五元联系数的装配式建筑施工安全评价方法。该方法利用专家评价各个指标对应五个安全等级的隶属度,运用离差最大化法确定评价指标的权重,并利用五元联系数的运算法则计算综合五元联系数,根据综合五元联系数的系数分量大小关系判断态势排序,最后根据态势排序确定安全评价的结果。实证分析表明,该方法在装配式建筑施工安全评价上是有效的和可操作的,能够为装配式建筑施工安全管理提供决策依据。     

数学教学中学生质疑能力的培养

李政道教授对自己的学生说:"最重要的是要会提出问题,否则将来就做不了第一流的工作。"善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维批判性高的重要表现。质疑不仅是思维的开始,正确的质疑往往还是成功的开始。由此可见,"质疑"应成为数学教学过程中重要的元素。那么,如何培养学     

以变革促进图书馆事业的发展

高校图书馆通过对业务管理模式和人事制度的变革，提高了服务水平和质量，使图书馆事业得到发展。     

维护科技安全的情报感知路径探析

【目的/意义】随着国际竞争愈演愈烈,科技的发展与应用导致不同国家综合国力之间的差异。科技安全 成为国家间进行博弈的重要内容,维护科技安全任重而道远。【方法/过程】基于对我国现有相关科技安全研究的概 述,本文从情报感知的角度探寻维护科技安全发展路径的可行性;将OODA循环引入情报感知,并解读了OODA 循环与情报感知工作两者的共性以及OODA循环对情报感知的补充性;【结果/结论】在OODA扩展循环思维模式 下,本文概括了维护科技安全的情报感知要件,进而提出了通过情报感知保障科技安全的可行路径。     

维护科技安全的情报感知路径探析

【目的/意义】随着国际竞争愈演愈烈,科技的发展与应用导致不同国家综合国力之间的差异。科技安全 成为国家间进行博弈的重要内容,维护科技安全任重而道远。【方法/过程】基于对我国现有相关科技安全研究的概 述,从情报感知的角度探寻维护科技安全发展路径的可行性;其次,将OODA循环引入情报感知,并解读了OODA 循环与情报感知工作两者的共性以及OODA循环对情报感知的补充性。【结果/结论】在OODA扩展循环思维模式 下,概括了维护科技安全的情报感知要件,进而提出了通过情报感知保障科技安全的可行路径。     

地铁建设项目施工风险评价研究——以福州地铁1号线项目为例

通过问卷调查对福州地铁1号线施工风险因素进行识别,从外界环境、施工管理、施工技术、施工人员4个方面建立地铁施工风险评价指标体系。采用有序加权平均算法（OWA算法）求解评价指标的权重,通过计算各级风险评价指标的数学期望值法对地铁施工风险进行评价。最后根据各级风险评价指标的数学期望值排查主要风险因素,提出加强地铁施工风险管控的措施。     

美国《2022年芯片与科学法案》对中国科技安全的影响分析

[研究目的]从全球半导体产业的竞争背景出发,分析美国《2022年芯片与科学法案》的立法目的与核心内容,探讨该法案带给中国的科技安全情报含义,并提出我国科技安全情报的发展建议。[研究方法]采用文献资料研究、对比研究等方法,研究美国科技立法对我国科技安全情报发展方向的启示以及我国如何建设适应当前国际形势的科技安全情报体系。[研究结论]美国在科技领域的立法集中反映了美国的国家安全利益与战略目标,我国必须始终坚持以总体国家安全观引领科技安全情报体系建设,把握科技安全情报体系的核心要素,优化情报流程,输出更高质量的科技安全情报服务,为新形势下的中国科技安全与发展贡献情报力量。     

网络经济--未来的经济引擎

分析了网络在工商业领域的应用所带来的巨大变革．并简要分析了网络在政府和科技教育、文化传播方面的重要作用,从而得出各种行业都需要网络化的结论,进而得出网络经济将会蓬勃发展,并且网络业会吸收大量的劳动力。