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11.
刘成林 《中国现代教育装备》2009,(8):68-69
本文利用全息照相教学的实例介绍了在研究性教学过程中课题的选择、课题的实施以及教学效果分析和教学工作的体会。 相似文献
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为了使出厂的教学仪器,经过包装、运输、储存等环节,送到教师手上,仍保证其安全使用,技术性能的可靠,教学仪器的技术标准中对其规定了一系列的考核试验,试验以后返馈给生产环节,从而提高产品质量。以电学方面的教学仪器来说,一般规定有:电气绝缘性能、电源适应能力、高温、低温、潮湿、振动、冲击等试验项目。这些试验虽都是在人工模拟的环境条件下进行的,但足以考核仪器的质量。本文就这些试验的意义、依据及方法加以介绍,以期引起对教学仪器质量的重视。 相似文献
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刘成林 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1995,(2)
1 一维无界空间的热传导初值问题设有一均匀无限长细杆,杆上无热源,杆的初始温度为φ(x),求t>0时杆上温度的分布规律。现导出其定解问题:热传导的起源是温度u(x,t)的不均匀。根据能量守恒定律和热传导定律,可导出没有热源的一维无界空间的热传导方程。 相似文献
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如同语文、数学等学科的考试一样,中学历史考试仍然多半是采用书面考试的形式;即便是近几十年来国际上已广为流行的所谓标准化考试也脱不开书面考试的模式。书面考试固然是检验学生学习程度、衡量学生知识水准,抑或说是作为教师教学效果检验的一种方法,但这种考试方法往往有悻于考试的目的,使学生仅仅停留在对历史知识的认识上,不利于全面培养学生的能力和学生通过学习历史知识对自己进行自我思想教育。本文撇开由教师命题的单纯性历史书面考试不谈,(当然不是否定书面考试,只是就考试的命题原则、试题形式、难度高低、评分标准诸方… 相似文献
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为了更好地辨识分数阶系统的参数,提出了一种基于Tent映射的改进粒子群算法(MPSO).采用8个经典测试函数对MPSO算法的性能进行了测试,并与自适应时变加速器算法(ACPSO)、改进的被动聚集粒子群算法(IPSO)以及遗传算法(GA)进行对比,验证了所提算法的有效性.在已知模型结构和未知模型结构的基础上,利用所提算法对2种典型分数阶模型进行参数辨识.参数辨识结果表明,应用位置信息的平均值有利于充分共享个体间的信息,从而能够加快全局搜索速度;Tent映射具有的均匀性和遍历性能够防止位置信息中极值的产生,避免算法陷入局部最优.MPSO算法收敛速度快、精度高,是一种有效且实用的方法. 相似文献