网络公共危机信息可信度的实证研究——以汶川地震为例

运用问卷调查的方法,通过方差分析和相关分析探讨了网民对不同网络公共危机信息可信度的评价情况及其差异,研究了网民的网络经验、信任倾向、人口变量与网络公共危机信息可信度的相关关系.结果表明:网民对政府、媒体信息的可信度评价显著高于普通网民信息;抗震救灾、灾后重建时期信息之可信度要显著高于地震前的;网络新闻之可信度要显著高于论坛信息和即时通信信息;网民对网络公共危机信息可信度的评价与其网络经验、信任倾向显著相关,而与性别、年龄不存在显著相关.     

高等工科院校学生物理素质的评价

从教育学和心理学的基本原理出发 ,运用教育评估的理论和方法 ,构建了一套定量评定高等工科院校学生物理素质的评价体系     

中医临床教育应遵循师承之道

中医药人才在当今社会稀缺,这跟我们的社会大环境的影响是分不开的。对于中医药院校学生的培养,要培养他们的中医思维方式、多跟师临证、摒弃名利思想,有利于学生更好地学习和深入了解中医,更有益于重振中医雄风、培养高质量的中医药人才。而中医药的人才培养主要是通过师承教育,所以研究中医传承规律和传承模式,对造就新一代名中医具有重要的意义。     

磁场方向对碳纳米管氢等离子体微波吸收的影响

深入研究了外加磁场的方向对碳纳米管薄膜中氢等离子体电磁波衰减性能的影响。根据磁离子理论和W．K．B半经典近似法,理论推导了外加静磁场方向和微波传播方向之间的夹角θ为任一值时,碳纳米管薄膜磁化氢等离子体的复介电常数和微波衰减吸收系数公式。在不同条件下数值计算了碳纳米管薄膜中磁化氢等离子体的微波衰减吸收随θ的变化关系。理论结果表明：只要适当调控磁场方向,应用外加静磁场能有效改进碳纳米管氢等离子体的微波衰减吸收性能。通过调节氢等离子体密度、电子有效碰撞频率、外加静磁场的强度和方向,能获得碳纳米管薄膜氢等离子体对某一特定频段微波能的强烈吸收。     

浅议如何做好初中班主任工作

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,班主任工作既繁重又有重要意义。本文从满足社会需要,做学生的表率、关爱学生、建立优秀班委会、做学生与外界交流的桥梁五个方面阐述了做好班主任工作的要点。     

行动导向研究视野下中职机械制图课程优化策略研究

首先通过中职机械制图课程和中职人才培养内涵及定位概述,明确了中职机械制图课程的重要地位,中职人才培养的内涵定位,接着对中职机械制图课程中存在的普遍教学问题进行分析,最后基于行动导向的研究理念,提出了解决中职机械制图课程问题的对策建议,即从教学目标的重构—以知识学习转变为能力提高、从教学内容的优化——以学科结构转变为项目...     

新时代高校思想政治教育实践育人路径探究

本文论述新时代高校思想政治教育实践育人的重要性,分析新时代高校思想政治教育实践育人存在的问题,从转变教育观念、立足实践活动、创新教学模式、创新合力机制等方面提出新时代高校思想政治教育实践育人路径。     

以微信为平台推动高职院校社团发展的方法

在当今大学生群体中，微信的用户在日益剧增，学生个体间的微信沟通日益普及，而与之相反的是高职院校社团的发展由于沟通的不通畅，发展遇到了瓶颈；提出以微信为平台搭建高职社团沟通的桥梁的方法，以期促进社团的健康发展。     

基于“微课”的创新型大学物理教学模式的初探

介绍了微课的起源、概念及特征,阐述了大学物理教学模式中引入微课资源的意义,以培养创新型人才为指导,以实现大学物理课程教学目标为目的,从微课的教学设计入手,构建了基于"微课"的创新型大学物理课程教学模式,为大学物理课程的教学改革进行了有益的探索。     

大学生就业能力调查研究——来自大学在校生的调查

文献回顾1.有关就业能力(EmployAbility)的文献。就业能力的确切定义,到目前还没有统一的说法。西方学者福古艾特(Fu-guate)认为,就业能力是指个体在其职业期间确认和实现在组织内部和外部职业机会的能力[1]。Overtoon(1998)则认为就业能力不是一种特定的工作能力,而是在横切面上与所有行业相关,在纵向上与所有职位相关的能力[2]。