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提升管理艺术,是前提1.管理而不是管束。学校管理者首先要明确概念,自己是学校的管理者,虽然在人事上"管"着老师,但这并不代表着学校管理者可以以高高在上的姿态管束着教师,对教师的一举一动进行全程全方式"管理"。2.服务而不是公务。学校管理者、校 相似文献
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小班化教育是教育领域的一场革命,小班化教育是当今教育改革的世界性发展趋势,是教育现代化的标志。如何在小学数学教育中实施小班化教育,数学小班化教育的基本理念是什么?如何把小学数学小班化教育的优势发挥出来? 相似文献
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杨振兴 《少年文艺(南京)》2014,(7):83-83
我的爸爸是一位农民,农忙时在家务农,稍微有点空闲就出去干活挣钱,整天忙得脚不沾地。爸爸是做房屋装修的,有时去淄博,有时去滨州,有时还去天津呢。他是我们家的顶梁柱和“钱袋子”。 相似文献
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