于主题意义探究的初中英语阅读教学分析

英语阅读作为综合性的英语学习活动,是促使学生英语语言能力有效提升的重要方式,不仅有助于培养学生的英语核心素养,还能为全面提升学生的英语学习能力创造良好的条件。在初中英语阅读教学实践活动中,根据相应的主题来开展英语阅读,不仅能提升学生对阅读核心、英语主题语言的认识,还能为增强学生的英语语言学习能力奠定良好的基础。为了更好地提升初中英语阅读教学水平,为学生营造主题鲜明、意义深远的语言学习环境,需要对主题所承载的英语文化信息、英语语言信息等进行挖掘,引导学生在英语阅读主题探究中推动英语综合阅读能力的提升,为提升学生的英语学习能力创造良好的条件。     

浅谈高中地理学科德育目标落实策略

陶行知教育理论中关于健全人格的论述体现了德育的重要地位.教育部颁布的《中小学德育工作指南》正契合了陶行知教育理论,为中小学德育工作的开展指引了方向,也为各学科德育目标的落实提供了政策依据.文章深入分析高中地理学科德育目标落实现状及原因,并对高中地理学科德育目标落实策略提出可行性建议.     

浅谈我国企业成本管理的改革与发展

随着社会主义市场经济和现代企业制度的逐步建立和完善,深化成本管理改革日益成为一个突出而又迫切的问题。在对传统成本管理作出客观评价的基础上,详细阐述了企业成本管理改革的措施及前景。     

中国近代师范教育的分期及办学情况略述

清末民初时期，中国社会在政治，经济等方面进行了大刀阔斧的改革，教育事业也有了大的发展，在师范教育方面，从“壬寅学制”到“六三三学制”，从师范学堂到师范学校，师范教育在制订，称谓等方面经历了一个系统化，规范化和现代化的发展过程。     

殷光熹《楚辞》研究综述

本文仅就殷光熹教授有关《楚辞》研究的部分重要成果作了简介,供学习或研究《楚辞》者参考。     

怎样学好几何证题(二)——谈科学的思维方法

数学题千变万化,面对冗长繁杂的几何证题,看上去不免使人眼花缭乱.许多同学面对复杂的几何图形,思绪乱成一团,总觉得无从下手,束手无策.这些同学缺少的是一种分析问题、思考问题的方法.学会怎样思索,也就掌握了学习数学的最根本方法,也就能较快地找到正确的解题途径与方法了.基本的数学思维方法有综合法和分析法两种.什么是综合法和分析法呢?综合法即是以已知条件为出发点,以公理、定理为依据,先探索出一些比较直接的结论,再以这些结论为基础,导出一些新的结论,如此步步深入,最终导出欲证的结论.这是一种“由因导果”的方法.分析法即是以求…     

一块石头的自述

看!溪边静静地躺着一块色彩斑斓的石头.我轻轻地拾起它,仔细端详.这石头儿竟然开口说话了!于是,一幅奇特的画卷在我的眼前慢慢地舒展开来.     

郭思乐副教授谈数学教育研究

郭思乐副教授,广东省梅州市人,1944年生,1964年毕业于广东师范学院数学系,1989～1990年作为高级访问学者在苏联教育科学院学习,现任广东省教育科学研究所和华南师范大学教育科学研究所副所长,华南师范大学硕士研究生导师,中国教育学会数学教学研究会学术委员,广东省数学教学     

中考模拟试题(三)

一、选择题(每小题2分,共30分) 1.数轴的正方向向右,数轴上的点A表示数一2,点B在点A的右面,且距A点8个长度单位,则点B表示的有理数是(). (A)一10(B)8(C)6(D)一6 2.下列各式中与丫万,是同类二次根式的是(). (A)了厄6(B)、而飞(e)丫压百(D)丫厄 3.如果一个正多边形的一个内角是1350,则这个正多边形是(). (A)正八边形(B)正九边形(C)正七边形(D)正十边形 4.若丫瓜二万弃~1一。,则。的取值范围是(). (A)a>l(B)a妻1(C)a(1(D)a簇15.函数,一布些一的自变量二的取值范围是( 丫2一4x(A)x)2(B)x>z(e)x<粤 乙 ).(D,二(音6.下列各式中,与。。58…     

散文阅读答题方法与技巧

散文阅读从理解、分析综合、鉴赏评价等方面综合考查学生的阅读能力，在考卷中占18分，是高考中的重点，也是难点，下面从几个方面谈谈其解题方法与技巧。