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如果用“文化”是光芒普照的思想,形成人们治理世界武器的词义和哲学思辨质疑的精神,观察揣摩《教育文化论坛》词组的逻辑结构,人们会注意到,它的要素组成是以哲学和心理学为基础属性的文化形态,是以研究教育文化过程、教育文化方法的目标指向为路径.进而对教育文化理念、教育文化精神以及特色进行意义追问的辨证形态。 相似文献
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王继华 《作文成功之路(高中版)》2000,(6)
21世纪的钟声已经敲响,站在互动、环境商、虚拟、注意力经济等信息时代角度,用网络社会、知识经济的理论或思路看待未来和世界,我们的眼前便呈现出纷繁的景象:社会进步加速,科技经济日新月异,贫富差距加大,“知本家”风暴出现,个人技能在社会上受到高度尊重,此地市场即彼地贸易,Internet改变着 相似文献
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近些年来,人们开始关注学校文化的研究与构建,这对社会转型中的教育来说,可算是一大幸事。然而,一提起学校文化,人们总会想起校园文化——楼堂馆所、花草树木、雕塑壁画等人文景观,以及形形 相似文献
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科学给人以力量,人文给人以方向,艺术给人以联想。一个有了力量、方向和联想的人,就能够穿越时空,力创人间之奇迹。而这当中,理性、感性、悟性又是科学、人文及艺术的重要组成部分。感性——是面对事物的一种直面反映,它给人一种直觉的美,让人产生愉悦;理性——是缜密思索后的一种表现行为,它透过现象,思考事物的本质,是量变到质变的飞跃,展示追求的方向;悟性——则是面对事物的顿悟,是对所认识事物经验的整合,而升华为一种境界。这种整合的升华,往往是经验中多学科的交融,是一种神性和灵性。之所以众多的社会学家倡导人的悟性,就是“悟”的… 相似文献
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本文以民办高职院校专任教师绩效为研究对象,将民办教育的实际情况建立绩效评价指标体系,基于AHP层次分析法确定各指标权重,为民办高职院校专任教师绩效评价提供参考。 相似文献
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中文农业科技文献自动标引系统SDIC/CASDAIS 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了一个中文农业文献自动标引系统SDIC/CASDAIS,它集自动主题标引与自动分类标引于一体,采用主题词表、预匹配词表和停用词表相结合的词典法方案,匹配中采取正向增字跳字最长匹配的算法,末二字回溯,制订大量规则以降低错标。该系统可完成主题标引和分类标引,能处理农业文献中常见的缩略语和科技术语不规范现象,具备动态构词功能。SDIC/CASDAIS系统采用特征词析取方法处理不包含在词表中的品种、物质名称和地名等关键词,其自由词判定规则还可以判别标题的部分自由词,通过词频统计可作为更新词表的依据。SDIC/CASDAIS系统的标引速度为3000条标题/小时,平均标引深度略大于4,主题标引精度98%,分类标引基本吻合率80%。 相似文献
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本文基于我国有关学者和克拉克.克尔对多元化巨型大学与多校园大学之间关系的不同认识,对多元化巨型大学与多校园大学的概念及其关系进行了辨析,并提出了我们自己的观点。 相似文献