在数学教学中实施“先学后教”教学模式的尝试

新课改实施以来,涌现出了许多新的教学模式.就高中数学而言,探究式教学、启发式教学、问题引导式教学等模式,都具有很强的创新精神,它揭示了教材内在的矛盾、学生知识和能力发展的矛盾,打破了师生心理状态、知识水平、学生知识体系的平衡,在更高的层次上达到新的平衡,使师生在课堂教学中共同获得了发展.     

基于Flash的藏文词语学习软件设计

无论学习任何语言,要想深入探索了解本语言的内涵,最重要的环节之一是首先抓好本语言的基本构词,藏语也不例外。文章选用藏语词典作素材,基于Flash设计了一款藏文词语学习软件,通过通关形式增强学习的趣味性,同时对词组辅以图片演示、读音配音和讲解,真正起到辅助教学作用。     

"推特治国":美国总统特朗普的政治营销 ——以2017年美国总统特朗普访华为例

作为有"推特总统"之称的新任总统,特朗普有着丰富的媒体经验,尤其擅长在推特上进行政治营销,不仅推文频繁,而且有着丰富的使用经验和庞大的粉丝基础.本文以2017年11月8日至10日特朗普访华期间推文为例,分析其"推特治国"的政治营销手段和特点,以期对正确认识和解读特朗普推文、展开推特外交提供思路.     

美国2061计划简介

美国２０６１计划简介中国科技大学高红梅当今，“科教兴国”已成为世界共识。美国政府通过一系列精细的研究，看到美国的教育体制未能使大多数的美国学生受到足够教育，由此将导致国家衰退。只要查阅一下国际教育成果研究报告，人们就会发现美国学生在科学和数学方面的排...     

范读不能丢

在一次创新优质课评比中,我们共听了五节语文课,有低年级的,也有高年级的。在教学过程中,我们只听到了一位老师范读了一句话。有人认为范读不能体现学生的主体性,不能更好地体现新课改精神,教师范读又累又原始。我认为,其实不然。新课改更需要教师范读。一、诱导示范。新课标要     

中、高等职业教育衔接的现状及问题分析

中、高职衔接，是中国教育体系，尤其是职业教育体系朝向终身教育体系的完善与发展，也是职业教育体系对社会经济发展、人类发展、教育发展趋势所做出的积极反映。虽然中、高职衔接在我国起步较晚，但发展很快，在实际工作中形成了多种中、高职衔接形式。     

透视德国的再就业培训

一、德国的再就业培训分析 德国统一后，经历了一场深刻的经济结构调整，企业私有化，很多工作岗位被撤消，老工业基地如鲁尔区及原东德国地区面临着严峻的形势，近几年来，失业问题也成为德国的一个社会问题，１９９９年登记注册的失业者已超过４００万人，这无疑对德国社会、经济的发展起着负作用。 １．德国的失业率及再就业培训支出 （１）德国的失业率 图２：德国的失业率（１９９１年—１９９９年）单位：％ 来源：１ＡＢ（联邦劳动局职业教育与劳动力市场研究所） （２）德国的再就业培训支出 职业培训曾经是德国二战后经济复苏的秘…     

学习贯彻职教会精神 努力开创职业教育新局面

11月24-25日，辽宁省教育厅职成处在本溪召开会议，学习贯彻落实全国职教会议精神。全省14个市教育行政部门的职教科（处）长以及辽宁教育研究院、辽宁省基础教育教研中心、沈阳师范大学教育科学学院的有关同志参加了会议。     

协调发展——走向2020年辽宁省职业教育的战略选择

我国区域经济发展战略正从非均衡发展战略向均衡发展战略转变。在未来十几年中,与社会经济发展密切相关的职业教育将进入一个求规模、求质量、求效益的全新发展阶段,宜采取协调发展战略,坚持职业教育与普通教育协调发展、坚持城市职业教育与农村职业教育协调发展,坚持中、高等职业教育协调发展,坚持职业学校教育与职业培训、学历证书与职业资格证书协调发展。     

开展与美国“2061计划”的合作研究促进我国基础科技教育改革

开展与美国“２０６１计划”的合作研究促进我国基础科技教育改革高红梅２１世纪，将是世界各国由政治、经济、军事、科技、教育等方面组成的综合国力激烈竞争的时代。许多国家已认识到，为了迎接下一世纪的挑战，保持和提高在这些竞争中的有利地位，必须谋求各自国家科学...