一种基于.NET和VBA互操作模型的Web报表实现方法

针对在B/S结构下生成Web报表比较复杂的情况,讨论了三种常用的Web报表生成方案:直接利用Win32API编程接口设计报表、采用水晶报表编辑器设计报表和使用第三方控件生成报表。在分析了上述三种方案的优缺点基础上,文章提出了一种比较实用的基于.Net和VBA(Visual Basic for Applications)互操作模型的Web报表设计方法。实际应用效果表明:采用该模型进行Web设计具有易用性强、灵活性高等优点,同时能够节约软件开发成本10%左右。并且验证了该模型的有效性和可靠性。     

我跟幼儿学跳绳

跳绳，是我最喜欢的活动了，记得在学校读书时，我还参加过学校的花样跳绳比赛呢 !　　可是我班上的幼儿对跳绳却没有兴趣，每次都是经过老师千方百计的诱导，幼儿才肯练习跳。怎样才能使孩子们喜欢跳绳呢 ?一次户外活动时，杨宏小朋友拿着绳玩，可是没跳几下就想把绳收起来。我马上走过去说：“杨宏，你刚才是怎样跳的 ?能教教老师吗 ?”他很吃惊地看着我说：“我是用一只脚跳的。”我请他演示，他很高兴地跳了起来。我说：“真棒 !还能变个新跳法吗 ?”他说：“当然能，不过要过一会儿才能告诉你。”他跑到一边思索。几分钟后他兴奋地跑到…     

真挚的情结

当深沉的思念伴着伤感的记忆,当冰心的友谊无法挽回短暂的生命时,这种感情会化成真挚的情结驻留内心,比亲情简单,比爱情朴素,永恒在时间里……记得在1998年年末,我意外骨折。那时,《东方少年》杂志社的老师在医院里采访了我。报道《翅膀断了,心也要飞》很快在《东方少年》上刊登了。反响强烈,全国各省有一百多封热诚来信。在拆看这些信件时,我与她初次相识了。她的信纸是天蓝色,浅浅地印着松柏的图案;工整的字体里透着女生式的娟秀精致。她叫嫣,来自太原的高三女孩。信里写着:看到你的事迹我心里有种莫名的感动,忍不住写信给你。希望你能发…     

美术教学中创造性思维拓展的机制

在美术教学方面,近来有不少科学家和教育家指出,美术教学对学生创造力的提高是十分有利的。因为审美实践的活动是学生手脑并用的过程,是观察、记忆、想象、创造等形象思维的过程。所以教师在美术课的教学中要提高学生创造性的思维能力,就必须以启发式的教学方法,充分调动学生学习的主动性和思维的积极性。     

默读 分两步 抓两要

默读分两步抓两要○刘松张素英（江苏省射阳县实验小学第一步。轻声的“默读”训练。这个训练是在朗读训练的基础上发展起来的,是从朗读过渡到默读的一座桥梁。这个训练应从二年级上学期开始,因为这个阶段,学生还不能有效地抑制发音器官,读书时必须读出字音才能领会字...     

教育公平论——对中国教育资源公平分配享用的理性思考

中国当前高速差动发展引起严重的教育不公,教育不公主要有历史、战略、制度和现实四方面原因,解决教育不公问题要从倡导公平理念、建立公平机制、采取公平措施三方面着手.     

柴河水库信息化系统成果综述

柴河水库信息化系统包括水情测报自动化、大坝安全监测自动化、闸门远程控制自动化、远程视频监视与防汛会商等4个专业系统;通过信息综合平台进行系统集成,形成了适用于柴河水库特点的信息化构架。     

2003~2013年中国城市休闲化质量评估——耦合与协调双重视角的考察

基于耦合与协调双重视角,通过构建指标体系和评估模型,采集2003~2013年中国36座城市数据,全面考察和评估中国城市休闲化质量,并进行空间差异特征分析.研究发现:①中国城市休闲化耦合发展处于拮抗阶段,并快速向磨合阶段迈进;②目前中国城市休闲化协调发展水平相对较低,但呈现出持续提升态势,同时城市间差距较大;③东部和西部城市休闲化耦合度相对较高,而协调度大致呈现由东向西依次递减的趋势.     

“打电话”教学预案

教学内容：人教版教材五年级下册第132-133页“打电话”。教材简析：人教版教材在四年级上册的“数学广角”中安排了有关优化思想的学习,通过日常生活中的一些简单事例,让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案,初步体会运筹思想在实际生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。“打电话”这个综合应用就是结合学生生活中熟悉的素材。合唱队在假期接到一个紧急任务．老师要打电话尽快通知到每个队员,让学生帮助老师设计一个打电话的方案。并从中寻找最优的方案。这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力,使学生通过画图的方式发现事物隐含的规律,培养学生归纳推理的思维能力。     

一手创业,打造火锅帝国

<正>"刘一手"是一个人,也是一群人;是一个人的别称,也是一个品牌的名称。他在川渝很有名,路上随便问一个人,都会告诉你"刘一手"是个火锅店,它在火锅界的名号可是响当当的。