两种实用XML设计模式的研究及应用

XML（eXtensible Markup Language）作为一种Internet上主要的数据表示和交换标准之一，应用范围非常广泛．因此XML文档的设计十分重要。一个设计良好的XML模式是XML应用的基础。通过借鉴面向对象中设计模式理论，提出了两种实用的XML设计模式：扇形陷阱设计模式和深坑陷阱设计模式，并且给出了相应的应用实例。在XML设计中使用这两种设计模式，可以保证文档的质量，提高设计效率。     

关于XML数据库的研究与进展

论述了XML数据库的类型 ,介绍了选择XML数据库的方法以及XML与数据库的转换技术 ,强调了XML数据库建模工具研究的重要性 ,指出了XML数据库的研究方向。     

基于流通数据的医学院校学生阅读倾向分析——以某医科大学为例

以某医科大学图书馆在2010年6月到2015年6月期间的图书流通数据为基础,分析读者的阅读倾向变化以及这些变化对图书馆工作产生的影响,并针对这一变化,提出具体的应对措施,以便图书馆做好服务工作.     

建立高校科研课题管理中的监控机制探讨

从高校科研课题管理中存在的问题入手,分析高校科研课题管理中建立监控机制必要性,提出在高校科研课题管理中建立激励与约束机制、实施动态管理、建立与完善管理制度等监控机制,加强科研课题管理.     

TPACK框架下经管类专业跨学科综合实训创新——以《企业经营决策与管理综合模拟实训》教学设计与实践为例

文章在TPACK框架下,从整合视角将学科教学内容、教学方法、教学技术三方面有机融合,创新性探索了《企业经营决策与管理综合模拟实训》课程设计与实践,该课程旨在以学生能力为导向,解决经管类专业学生跨学科知识、能力和素质三位一体人才的高效培养问题。教学内容包括企业设立、战略管理、预算管理、运营管理等;教学方法采用了设问启发、角色模拟、小组讨论、汇报提问、发现纠错等多样化教学法;教学技术充分利用计算机技术,开发模拟软件,仿真市场环境和企业经营情况。通过课程教学运行研究发现:整合模拟的企业经营管理实验教学,对调动学生的主体意识和参与意识,拓宽经管类专业学生知识面、融合学科专业知识应用、训练系统思维能力和启发创新创业意识等方面具有重要作用。     

教师专业发展模型及其实践价值

教育情怀和教育智慧构成教师专业发展的分类模型,从而把教师区分为事业型、兴趣型、混世型和职业型四种。教育情怀、教育智慧和职业生涯建构起教师专业发展的生涯模型,反映出不同职业阶段的专业发展特征。在实践上,这两个模型能够为职前教师、在职教师和教师教育者提供有益的指导。     

针刺对正常骨骼肌及损伤肌细胞内离子分布的影响

利用电子探针微区分析技术与针刺离体肌模型,研究针刺对正常肌及损伤肌细胞内Ca、Na、Mg 等离子的即刻影响,发现针后正常骨骼肌胞浆Ca 显著上升、Na 趋于下降,肌浆网Ca 含量不变。而至针后10min,损伤肌胞浆Ca 已降至正常,Na 增加3倍以上,肌浆网Ca 无明显变化。结果表明,针刺可提高正常肌膜对Ca~(2+)的通透性及损伤肌对Na~+的通透性。这种通透性的变化有可能是改变细胞膜Na-Ca 交换从而调节胞浆Ca~(2+)含量的重要机制。对针刺后即刻肌肉力量,超微结构也进行了观察。     

高等学校办学标准探微

高等学校办学中的混乱有多方面的原因,既有政府的失灵,也有体制的困境,更有办学者自身的局限.针对这些原因所构建的办学标准可以治理现阶段办学中的诸多问题,促进高等教育的发展.设立办学标准应以科学的思想为指导,并使以学生为本和提高效率贯串于标准设计之全过程.办学标准必须反映办学活动的共同属性,在整体完备性和可操作性的基础上注重检测方法的最小化成本的可能性及其执行机构的相对独立性.     

如何提高小学数学课堂教学的有效性

笔者在本文中指出,要想提高小学数学课堂教学的有效性,必须要不断改进教学方式方法,来满足教学的要求和学生的学习需求。笔者以有效地教学理念为依据,结合自己多年的小学数学教学经验,探究出了几个有效的教学方法。