嘘!别把盐叫醒

你一定记得《渔夫的故事》中那个所罗门魔瓶吧,我们现在都已经知道,千万别把盖子打开,让魔鬼在里面好好地睡吧!然而现实生活里,有太多的人不管三七二十一撕掉了封条,过后才知道自己放出了一个沉睡的杀手。在澳大利亚这片大面积干旱的大陆上,农民们最渴望的无疑应该是水,可是现在,他们宁可不要充沛的降水,因为他们害怕水会唤醒那个沉睡的杀手———盐!这究竟是怎么回事呢?杀手如何被唤醒?澳大利亚的土地大部分自然含盐,即便农业用地也有极高的含盐量。这些盐主要是由太平洋和印度洋的海风送来的,盐藏在雨滴和浮尘里,遇到合适的天气就随雨水和…     

学会弯曲

在加拿大的魁北克有一个南北走向的山谷,山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的,是它的西坡长满松、柘、女贞等树,东坡却只有雪松。这一奇异的景观许多人都不明所以,也一直没有令人满意的结论,而揭开这个谜底的,是一对夫妇。     

日本校园欺侮事件

在日本,又有两名儿童在学校遭受欺侮后自杀。自去年8月以来,已有5名学生自杀身亡。一名班主任在对校园欺侮事件作出评论后,受到舆论批评。其后,他也被发现在森林里上吊自杀。     

高校双语专业课教学改革的研究和探讨

本科专业课双语教学是当今大学教育改革的重点和难点方向。本文浅析了国内高校双语教学普遍存在的问题,探讨了双语教学的误区以及双语教学的困难和对策。如何高质量地进行本科课程双语教学,并让学生快速适应,消化和吸收所学知识,积极调动教师和学生的主动性是本论文的主要研究内容。     

如何奖励孩子?

奖励孩子一定要使用奖品，但不一定是有形，无形 奖品也可以。大致分类如下 消费型：糖果、饼干、饮料…… 活动型：出游、看电视…… 动手型积木、电动玩具、组合玩具、洋娃娃 永久型：故事书、卡通人物画、奖状 感情型：赞美、亲吻、讲故事…… １．选择与使用奖品的原则 给孩子的奖品通常在使用过后才知道是否有效，同样的奖品不可使用次数太多；否则会逐渐失效。 对别的宝宝有效的奖品，不一定对你的宝宝有效，选购奖品时应该尊重孩子的意见。 孩子必须先表现出家长所要求的行为，才能给子奖品，给予的时间不能拖得太久。 在训练孩子某…     

竖直平面内圆周运动两种模型的临界问题及应用

竖直平面内的圆周运动是典型的变速运动，高中阶段只分析通过最高点和最低点的情况，经常考查临界状态，其问题可分为以下两种模型。     

《游褒禅山记》两人教

方案一教学目标1.熟读成诵,积累重要字、词、句。2.品读文章,鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。教学重点及难点教学重点:掌握诵读的要领,积累文言字、词、句,理解重点文言实词和虚词在文句中的含义及用法。教学难点:鉴赏叙议结合、因事说理的写作手法。     

第79届奥斯卡颁奖典礼精华回放

记者:大家好!我们正在第79届奥斯卡电影颁奖礼现场,这是好莱坞精英们的庆典。呃,与往年不同的是,今年的最佳影片没有明确的大热之作,因此这个悬念本身就好比是一部非常精采的电影。杰克·尼科尔森:奥斯卡最佳影片获奖者……《无间道风云》。记者:那是一部非常棒的电影,《无间道风云》这部警匪惊悚片是我心目中的最佳电影,它果然获奖了。该片共获得了全场     

耶鲁报告（二）

我们相信,对于博雅教育大多数人都能理解：据精确计算,这种文理兼顾的训练法,能同时加强和扩大思维的才能、通晓人类的相关探索和理解相关重要物质的主要原则。博雅教育是一种与专业教育明显不同的教育。前者更致力于通晓那些在生活的任意情况下都是必须的或使其便利的话题,而后者则是让一个人更适应某一特定的情境、事业或就业状况。前者在时间上是先行的,而后者是在前者成为合适的基础上才能建立起来的。博雅教育适合占据整个思维,它的力量是开放的而且是不断扩大的。     

少数民族学生汉语话语标记习得的偏误及对策

以汉语为目的语的学习者在口语、书面语的语篇构建时,因受到母语、目的语知识的负迁移,经常出现重复其熟悉的话语标记或回避、省略话语标记等偏误,导致构建语篇失败。汉语教学时,有意识地加强话语标记语的训练必不可少。