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81.
高亮 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z2)
事实说明,电化教育是具有强大生命力的,它吸收了现代科学技术的成果,应用于教育教学过程中,能够提高教学质量,在德育中发挥着重要的作用,有助于学生对知识的掌握和能力的培养,拓宽了现代教育的实践领域,不断地促进《有的现代化,在成人教育中发挥着日益显著的优化作用。 相似文献
82.
加快国家战略科技力量建设是新时代高水平研究型大学应当肩负的历史使命。文章从宏观、实践、展望3个层面及角度,围绕打造国家战略科技力量这一使命,客观分析了华中科技大学构建国家级科研机构创新体系、努力成为国家战略科技力量的有力支撑的探索与实践,对高水平研究型大学推进国家战略科技力量建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
83.
2019年10月,习近平总书记在中央政治局第十八次集体学习时强调,区块链技术的集成应用在新技术革新和产业变革中起着重要作用,要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口,明确主攻方向,加大投入力度,着力攻克一批关键核心技术,加快推动区块链技术和产业创新发展。目前区块链技术应用已延伸到数字金融、物联网、智能制造、供应链管理、数字资产交易、食品安全管理、研究生教育检测与评估等多个领域。在新的经济和技术背景下,加快基于区块链的人工智能与大数据技术和产业发展已成为中国经济破浪前行的关键创新动能,对深入推进体育强国建设、促进全民健身、助力体育消费、促进体育产业高质量发展等也必将起到核心引领作用。因此,如何更加有效实现区块链技术与体育的深入融合是值得大家关注的。近年来,区块链技术已经成为国内外学术界关注的热点问题,研究涉足面越来越广,但在我国体育领域中的应用研究还略显薄弱,研究缺乏连续性和系统性。本期"区块链+体育"研究专题旨在就区块链技术在体育相关领域中的应用进行一个聚焦,提升我国体育强国建设的理论研究水平。 相似文献
84.
85.
以往研究在评价清代禁止民间习武政策时,多因循“封建统治者惧怕颠覆政权——严禁民间习武——阻碍武术发展”的解释范式而予以批判,却忽视了禁武法令中“打降”二字所隐含的另一个武术世界。厘清“打降”二字背后的史实,是理解清代禁武的关键所在。本研究在梳理清代禁武政策的基础上,从打降的产生、武艺及组织、社会危害、整肃治理等四个方面,深刻揭示清代禁止民间习武的原因。研究认为:(1)清代统治者正式干预民间习武始自雍正五年上谕的发布,此后历朝均沿袭该政策。该上谕原本无题名,其本意是“禁打降”,而非“禁武诏”或“禁武令”。“打降”最初产生于明代中后期的江南地区,是对恃武为恶的打手组织的总称。(2)雍正只能算清代首位以国法形式禁武的统治者。从明末至清初,以海瑞、于成龙为代表的江南官员早已开始治理打降。但打降屡禁不止,清代中后期逐渐进化为秘密会党并蔓延至全国。(3)学界应摒弃“封建统治者惧怕颠覆政权——严禁民间习武——阻碍武术发展”这一解释范式,清代禁止民间习武是当时部分习武群体恃武为恶的行为与统治者维持社会治安的需要相互作用的结果。 相似文献
86.
艺术是最大众化的、最贴近生活的、也是最前沿的。而绘画在时间的长河中已被涤荡得"面目全非",艺术观念、绘画材料、表现形式全变了。比如:塞尚、凡·高、马蒂斯、杜尚、接着是博伊斯和沃霍尔、巴斯奎特等,在起初都不被认可,然而在今天,他们都是大师。这一切都不是偶然的,因为人们在他们作品中感受到了艺术最本质、最强烈的震撼——精神内涵,而且这种精神内涵在今天就显得更加需要和珍贵了,而且这种需要也日益彰显出来。 相似文献
87.
88.
以《体育科学词典》中体能概念释义为理论依据.对我国散打运动自开展以来的有关散打运动员体能理论研究文献资料进行综述,结果表明:已有的散打运动员体能相关研究,主要集中于体能结构的单维特征研究,多维结构特征研究较少.尚没有将形态,机能,运动素质、健康水平纳入一个系统的综合研究。 相似文献
89.
对2007年全国男子武术散打锦标赛(团体赛)11个级别前8位的88名运动员比赛得分的时间变化和空间分布进行统计与分析.研究结果显示:(1)场得分的局间变化:大、中级别运动员表现出相同规律,即第2局>第1局>第3局,只在上升和下降幅度上略显不同;而小级别运动员则表现出第3局>第2局>第1局的规律,呈逐渐上升趋势.(2)得分方式分布:大级别和中级别运动员得分分布曲线走势趋同,即都表现出:腿法得分>摔法得分>拳法得分>使对方下台得分>对方被劝告得分>对方被警告得分;小级别运动员得分分布曲线不同于中、大级别运动员,表现出:摔法得分>腿法得分>拳法得分>使对方下台得分>对方被警告得分>对方被劝告得分,其中摔法得分占到总得分的50%以上,对方被警告得分也占到一定的比例.(3)得分部位分布:总体上都表现出躯干得分>大腿得分>头部得分;在头部和躯干得分上,小级别>中级别>大级别,而在大腿得分上,大级别>中级别>小级别. 相似文献
90.
回答好传统武术“能否比、比什么、怎么比”的问题是解决其创造性转化和创新性发展的关键议题。民国时期,官方搭建竞技平台是传统武术发展过程中的重要保障,且在处理“技击”抑或“表演”关系问题上积累了“套路演练为辅助,对抗竞技为主体”的历史经验,先后经历了开放式规则下的技击、“打点”抑或“击倒”的模仿、分类设规的优化、以及“表演”超越“技击”与“打演分途”的局面。回顾和总结民国时期传统武术竞赛历史经验,对新时代传统武术可持续发展的启示主要有:设置传统武术管理的官方机构,主导和推动传统武术竞赛高质量发展;倡导文明化的竞技比赛,提炼和优化不同优秀拳种技击技术体系;设置多层次、多类型的竞赛形式,建立和完善相应竞赛规则。 相似文献