云空间样态的“教与学”平台--以世界大学城为例

云技术开启了一场虚拟空间形态的“教与学”模式的变革。在这个虚拟而又真实的教育平台上,实现着教学管理、教学应用、自主学习、交流互动等“教与学”方面的变革。作为一个新兴的教育技术平台,云技术还存在许多问题和不足,对这些问题和不足的解答是云技术在教育发展领域的必然进路。     

依托世界大学城空间云平台实现高职教育信息化新跨越——以湖南环境生物职业技术学院为例

文章以湖南环境生物职业技术学院为例,概述了学院在依托世界大学城空间云平台,加强学院教育信息化建设方面的主要做法、主要成效与成功经验,实现了高职教育信息化建设与发展的新跨越,并展望了今后的努力方向.     

福州会展传播现状及策略研究

会展可以为参展商和观众提供信息交流的平台,然而,会展信息的传递和运行,必须要基于一个高效准确的传播环境。福州会展业起步晚、历时短,在各方面的经验都有所不足。只有解决好在传播模式、品牌意识、人才培养等方面的问题,才能推动福州会展业的稳步健康发展,从而有效发挥会展的传播作用。     

所有的吵闹都只是虚掩的门

2014年11月12日是中山大学90岁的生日,校友们从世界各地赶回母校校园,不管是在校园草地音乐节面对熙熙攘攘的人群,还是全体起立台上台下合唱《山高水长》的片刻,我的心灵和眼眶都湿湿的,忍不住潸然泪下。从本科的人类学到读研的传播学,从本部康乐园到大学城校区,这是我与中大相遇的第5年,一直有很多感慨很多感激。一路走来,纷纷扰扰,才终于明白所有吵闹都不过是虚掩的门。     

创造力与儿童美术教育——2014福州儿童美术教育研讨会纪要

2014年12月20日上午,由中国美术家协会艺术委员会和福建省美术家协会主办,中国人寿保险股份有限公司协办的“牵手国寿,成就未来”第四届全国少年儿童绘画大赛优秀作品展在福建福州海峡民间美术馆开幕。当天下午,近百名获奖青少年及家长、辅导老师参加并聆听了美术教育专家学者们关于“创造力与儿童美术教育”的学术研讨会。     

为学生打造健康快乐的心理家园

福建省福州格致中学是省"一级达标高中""现代教育技术实验校""实施素质教育工作先进学校""普通高中新课程实验样本校""科技教育基地学校"和"语言文字规范化示范学校",连续四届荣获省"文明学校"等称号。2006年被确认为福州市首批心理实验校。     

民国初福州诗人林苍及其诗论——林苍《天遗诗集》探析

林苍所撰《天遗诗集》,于其逝后由友人结集印行,使后人得以从中窥见其诗歌主张以及当时诗坛风尚。     

福州大学城教职工体育文化建设研究

采用文献资料、问卷调查和实地调研等研究方法对福州大学城高校教职工体育文化建设进行研究,结果显示:福州大学城7所高校校校相连,资源丰富,但教职工体育文化建设相对落后,建议从政策引导、领导支持、教师自觉、资源共享和校际联合五个方面入手加强高校教职工体育文化建设。     

基于“世界大学城”的大学生综合素质在线评价体系

大学生综合素质评价是高校大学生综合素质教育工作中的一个重要内容。本文在提出大学生综合素质评价的“五位评价指标”、“五级评价等级”和“五元评价主体”基础上,建立一个基于“世界大学城”网络云平台的大学生综合素质在线评价体系,并对体系的建设目标、建设内容、建设方案和预期效果等方面进行了阐述。     

广州大学城教学资源运行的调查研究

广州大学城自2004年建成投入使用至今,基础设施得到不断完善,教学资源运行的状况却不容乐观。本调查围绕教学资源的运行状况,通过分析硬件教学资源与软件教学资源的使用情况,从而得出当前大学城教学资源不足的现状并提出相应的可行性建议。