高职英语教学改革存在的问题及对策研究

经济全球化进程的加快，国际交流的日益增多，使得社会所需的英语专业人才也在不断增多。然而从实际情况看，高职英语专业学生的就业率并不高。这主要是由于社会和用人单位对英语专业人才提出了更高的要求，故而传统的英语教学已不能适应社会需求。因此本文首先对高职英语教学存在的问题进行分析，然后针对这些问题，在教学观念、教学方法、教学模式以及师资建设方面提出相应对策以加强高职英浯教学改革.     

培养学生的自主学习能力，构建小学数学高效课堂

随着课改的深入,小学数学课堂主要以学生的终身发展为目标,把学生当成学习的主人,注重培养学生的自主性、能动性和创造性,提倡自主学习,摆脱对教师的依赖,依靠自己的力量,在教师的指导下进行有效的学习。结合小学数学教学实践,从课前预习、课堂合作交流探索、课堂多元评价和课后拓展延伸四个方面,谈了对学生自主学习能力的培养。     

《俭以养德》简析

马铁丁同志于五十年代后期所写的《俭以养德》一文,不仅在今天仍有很强的现实教育意义,而且是一篇能提高初中学生读写能力的最好范文。对于前者,只要我们遵循文道统一的原则进行教学,就能收到预期的效果,本文不打算赘述;对于后者,笔者认为该文至少有以下四个特点值得学生借鉴。     

情感型教学风格的探讨与实践

情商教育是素质教育的重要内容,但现行教育体制对情商教育重视不够,学生情商缺失现象较为普遍,甚至由此引发了非常严重的社会问题。由于情感型教学风格在学生情商培养方面起着独特作用,本文结合小学阶段的教学和班主任工作实践,从运用情感型教学风格提高小学生情商的角度,提出了具体对策。     

“犯错”是学生的权利

人非圣贤,孰能无过。对于小学生来说,更是如此。在小学教学过程中,经常有小孩子们会出现各种各样的问题,也会犯不少重复的“错误”。而这正是他们的可爱之处,也正因为此,小学教育才对我们每位小学教师提出了一个要求,要去耐心包容、用心帮助每个小学生。“犯错”是学生的权利。教师不要动不动就轻易拿出你的否决牌,要注意保护学生的学习自信心,让他们能体会到教师真心实意的关怀,进而产生强大的学习动力。     

基于LDPC码与置乱变换的数字水印算法设计

提出了一种新的数字水印算法,该算法将LDPC码和图像置乱变换相结合,能实现水印盲提取.实验表明,该算法提高了数字水印算法的稳健性.此外图像置乱实现了对水印图像和载体图像的加密.     

一种面向主题的用户兴趣挖掘模型研究

用户查询表达式中包含的有效信息对于检索结果影响很大,利用企业信息系统搜集和挖掘与用户检索兴趣相关的信息,有助于解决检索信息不足的问题.为此,提出一种面向领域主题概念的搜索引擎构架,据此建立面向主题的复合算子调节用户兴趣趋向的线性规划预测模型,该模型可预测用户的最大兴趣,生成用户兴趣查询表达式,提高检索的查准率和查全率.另外,还提出一种用户兴趣演变探测因子重建用户兴趣特征向量的方法.     

老舍小说的美学思想

老舍先生不但创作了诸多小说精品,而且在文学阅读和教学实践中形成了深厚的小说理论素养.本文结合老舍先生的创作实际主要从生命体验、人物塑造、景物和环境描写、语言艺术四个方面来考察老舍先生的小说美学思想,以期呈现老舍对小说创作的深刻认识与高度成就.作家怀着伟大的同情来观察和体认生命,以个性化的语言与活动的肖像描写来塑造"立"得起来的人物,极具"感诉力"的、与人物和故事好似天然长在一起的景物、环境描写鲜活、简劲、悦耳,具有天姿、天趣之美的白话语言,这些都是老舍小说美学思想中特别富于启示意义的内容.     

现代企业工会干部应具备哪些必要的素质

陕西黄陵煤化工有限责任公司成立于2009年9月1日,公司工会组织于2012年4月12日成立,下设9个基层工会,目前公司共有职工1469人,其中30岁以下青年占到煤化工公司职工人数的75％。工会组织中青年的优势是热情、创造力强,精力旺盛,追求成就和荣誉的心理趋势十分明显,表现在融入社会后,产生活力。推动社会和组织进步。其现状特点却不可乐观：一是理想才能和社会需求之间存在巨大反差,就业上岗怀才不遇者颇多,有失落感;二是竞争压力大,多数异地就业者工作生活压力都很大。收入与消费的反差,有沉重感。三是就业后所遭遇的管理者庸人居多,多数人受委屈是难免的,从而而导致部分青年在受委屈之后往往容易走极端。四是许多大学生毕业后所从事的工作和当初所学专学差异很大,感觉到了专业技术知识的薄弱,工作起来压力大,逐渐对工作失去了兴趣。因此,煤化工公司工会组织的成立十分必要,同时也需要大量优秀的工会干部来参与管理和协调。近期,一份工会干部素质的现状近年来在全国职工队伍基本状况的调查表明：工会干部思想跟不上企业发展的形势。同样。在煤化工公司也存在这样的问题,尤其是各基层工会干部都是最新任命的年轻八零后．虽然朝气蓬勃。干劲十足,但是大部分对工会的认识不太清楚,更谈不上组织工会活动,解决职工矛盾。     

母语文化素养助推“新工科”人才培养研究

母语文化素养是新工科人才的必备素质。通过深入挖掘母语文化资源,精心培育核心课程,加强母语文化课与各其他课程间的协同,强化母语文化应用能力训练,可提升学生的理解与表达力,增强其民族自信心自豪感,激活其创新思维、点燃其创造热情,助力新工科人才培养,推进中国制造由大到强的历史跨越。