基于协作学习的教师专业发展平台的设计与实现——以“知行渝盟”为例

随着信息技术的发展,网络成为了教师专业发展的重要支撑平台。协作学习模式作为教师群体成长方式之一,其高效性已得到了理论和实践界的充分认可。文章采用实证研究的方法,以协作学习和教师专业发展相关理论为依托,从理论和实践两方面,对基于协作学习的教师专业发展平台进行了研究。"知行渝盟"案例证明,协作学习是教师群体活动的方式之一,促进了教师专业发展和实践能力的提高。     

英语专业学生词汇学习策略与产出性词汇量的关系研究

文章运用定量分析的方法,调查了英语专业学生词汇学习策略及产出性词汇量的使用情况,分析了两者之间的相关性.结果发现学生的产出性词汇量以高频词为主,低频词也得到灵活运用.学生能够广泛使用多种策略,其中有九种策略与产出性词汇量存在明显正相关,一种策略与产出性词汇量存在明显负相关.本研究结果对英语专业的词汇教学具有一定的启发作用.     

基于8098单片机的位置及速度检测装置的设计

在许多电机传动控制系统中,经常需要位置和速度检测。利用8098单片机构建的位置及速度检测装置。不仅性能完全满足要求,而且系统成本低廉。本文提出了采用8098单片机实现位置及速度检测的新方法,给出了硬件和软件设计,并对位置和速度检测的精度、分辨率等进行了分析。     

对北京市精品课程《武术(太极拳)》建设的思考

北京体育大学武术(太极拳)课程于2005年被评为北京市精品课程.如何将其锻造为国家精品课程,是这一课程建设者共同面临的紧迫任务.对照国家精品课程评估指标体系,对该课程建设的优势和不足之处进行了分析,并提出改进建议.     

电镀溶液分析及电镀污水处理监控的示波极谱滴定法(上)

示波滴定的创新之处在于以示波图形的突变来确定滴定终点,具有准、快、简、省的特点,在电镀及环保监测中,有着广阔的应用前景。     

Gibbs—Helmholty公式的教学过程探讨

Gibbs—Helmholty公式的推导是化学热力学教学中的一个难点。本文介绍了笔者于多年教学中尝试的一种使学生容易接受的直接推导方法。     

“疑难教育”:换个角度看孩子

没有不称职的孩子只有不称职的老师和家长     

小学语文课堂教学引导学生自主评价的策略

在小学语文课堂教学中开展自主评价活动,是践行以学生为主体的教育理念的重要体现。在课堂教学中引导学生自主评价的策略主要有激发评价意识、指导评价方法、调控评价过程、培养良好的态度和习惯等方面。     

以建构主义学习理论指导《公共关系学》的课程改革

近二十年来兴起的建构主义所要求的学习环境得到了网络信息媒体技术的大力支持,因此建构主义的理论与教学实践结合遍地开花,成为国外许多高校实施教学改革的重要指导思想。建构主义理论指导下的公共关系教学从"情境创设"开始,通过多样的教学模式达到对知识的意义建构。通过课程基本理论的学习和基本实务操作的初步训练,使学生学会初步的公共关系基本实务技能和方法,增强学生的公关意识,培养学生的基本公关素质,为学生今后的专业学习和工作打下基础。