浅谈初中语文阅读教学

语文是一门综合性、实践性很强的工具学科,学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,还受到情操的陶冶和品德的教育,语文学习能够培养学生良好的素质.其中,阅读教学也是一个十分重要的因素.     

如何引导学生进行参与式学习

存中学数学教学中,学生的参与学习已经备受社会各界的关注,也是教学的一个研究课题,它直接影响到教育的可持续发展．《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出了转变学生学习方式的任务,并指出目前我国中学教育现状中存在着学习方式单一、学生被动学习的问题．学生缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会．     

运用比较法讲授应用文

“比较是最好的说明”。所谓“比较法”,就是在教学中故意将两种或两种以上相反,相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,加以对比鉴别,从而区分其异同或优劣的一种方法。它对于活跃课堂气氛、启发学生思维,促使他们向知识的广度、深度发展,激发他们的创造力,都具有非常重要的作用。那么,在应用文教学中怎样运用“比较法”呢?     

三类圆锥曲线“焦半径公式”的一套记忆口诀

人教版高中数学第二册（上）第八章《圆锥曲线方程》涉及三类圆锥曲线的统一定义,即圆锥曲线第二定义：平面内与一定点,F和它到定直线的距离的比是常数e的点的轨迹,叫圆锥曲线,点F叫做圆锥曲线的焦点,     

试论丘菽园咏史诗的风格

本文从丘菽园为人作诗及其咏史诗诗风的具体表现等方面;分析论证了其咏史诗的风格为豪放.     

高校成人教育教学改革的四个环节

目前高校成人教育在教学计划、培养目标、培养规格、教学内容、教学方法及考试方法上,基本上没能很好体现成人教育的特点,为适应社会发展的需要,必须重视高校成人教育的教学改革。一、适应社会需要,进行教材建设成人教育,其生命在于面向社会,植根于企业和生产劳动中...     

提升英语学习成效的课堂参与教学策略探析

课堂教学的主体是学生,而课堂学习成效的关键是教学策略运用的得当与否。英语课堂的有效教学策略有很多,其中的参与教学策略强调教师要善于调动学生参与课堂学习的积极性,激发学生学习的主动性。本文将借助案例探析参与教学策略在英语课堂教学中的具体实施。     

师范院校教师教育的特色功能探析

随着我国新一轮基础教育课程改革的深入,教师教育的功能面临新的挑战,尤其是师范院校的教师教育.我国现有的教师教育模式的改革趋势是突出教师教育专业知识和教师职业技能训练,而这一目的的实现必须依赖于"一体化"的教师教育发展.师范院校的教师教育必须主动深入、充分利用并进一步拓展自身的教育实习基地,使"职前师范教育、入职岗位培训、在职教师教育"得以有机地结合,从而将"高等师范教育的理论价值和中小学基础教育的实践价值"融为一体,积极引领基础教‘育课程改革.