新环境下科技型企业把握“五个维度”加强典型宣传——以中国建筑科学研究院有限公司为例

<正>大众传播时代下，舆论传播的社会环境受到传播媒介的物质水平、人民群众的生活状况和思想情绪，社会的政治状况，各种政治势力的斗争或合作的影响。因此，新的舆论环境往往易产生于社会转型期，在这一时期公众通过舆论表达自己的心声意愿和利益诉求，从而打破了原有舆论环境，如在国有企业改革持续深化的形势下所形成的舆论环境，或如新媒体和新冠肺炎疫情出现所带来的双重舆论环境。新媒体环境中，信息的“去中心化”和“碎片化”造成人们接收信息的渠道和选择性都更广泛，传统定向、单一的文体形式和拿腔拿调、固定情境的语言风格都成为了需要企业打破原有话语体系、引导舆论的突破口。因此，     

BET流动法测固体比表面积实验的改进

多层吸附(BET吸附)理论作为本科实验课的固体比表面积测定原理，通常应用于流动法测固体样品比表面的实验。实验中，吸附剂的支撑材料——玻璃纤维丝使用过程中不可避免地产生大量的细微玻璃纤维在空气中飘浮，对师生健康产生严重危害；新型多功能材料——聚四氟乙烯具有良好的安全性、稳定性，及易加工、可重复利用等性能已被应用于一些特殊场合。基于对师生安全的考虑，选用了聚四氟乙烯塑料丝替代玻璃纤维丝作为吸附剂的支撑材料。实验结果表明，使用聚四氟乙烯的BET吸附实验数据稳定可靠，而且安全环保，测试方法简便，教学效果显著提高。     

好莱坞电影中中国文化符号的传播——以《功夫熊猫》系列电影为例

随着中国影响力的不断增长，越来越多的中国文化符号开始融入外国电影并逐渐受到全球受众的关注。本文就好莱坞电影《功夫熊猫》系列中的中国文化符号的应用及传播为例，对好莱坞电影文化在中国传播的主要内容以及传播过程中的不同因素的考量和受众进行分析，总结好莱坞常用的中国文化符号传播策略与手段，以期促进中国电影市场更好地进行跨文化传播，实现中国文化符号的全球传播，塑造更为正向良好的中国形象，实现民族文化与世界文化的融合与共生。     

语文课堂中儿童文化自信培养的路径探析

培养学生的文化自信是小学语文教学的重要课题。在语文教学中，教师应以文本感悟为原点，以教学手段为支点，以实践创造为沸点，在“共情、共振、共创”中培养儿童的文化自信，进而提升儿童的文化认同、自觉、自信，发展核心素养。     

环境规制对海洋经济绿色技术进步的影响

环境规制作为保护环境的有效手段，其与技术进步之间的关系一直是学术界关注的重点，但目前专门针对海洋领域的研究不多。本文以我国海洋经济为研究对象，首先基于相关文献和理论，从直接和间接效应出发分析环境规制对海洋经济绿色技术进步的作用机理。其次将资源的刚性约束与环境负效应纳入海洋经济绿色技术进步测度模型中，采用混合EBM模型和全局GML指数分解相结合的方法测算我国海洋经济绿色技术进步。再次通过可行广义最小二乘估计实证检验环境规制对我国海洋经济绿色技术进步的影响路径。研究发现：(1)环境规制对我国海洋经济绿色技术进步的直接影响存在“倒N型”的非线性关系，表明就提升海洋经济绿色技术进步而言，恰恰是中等适度的环境规制强度对海洋经济绿色技术进步的提升是最优的。(2)环境规制对我国海洋经济绿色技术进步存在多种间接影响路径，其中，环境规制加强了产业结构对我国海洋经济绿色技术进步的促进作用，同时抑制了人力资本、科教投入对其的促进作用；除此之外，环境规制还抑制了沿海地区进出口及陆域工业规模对我国海洋经济绿色技术进步的负向影响。最后，基于研究结论，本文提出了相关政策启示。     

《宋元旧本书经眼录》的著录特点、学术价值与研究现状

黔南民族师范学院图书馆馆藏有莫友芝清刻本《宋元旧本书经眼录》二册，该书是清代著名目录版本学家莫友芝于同治四年至八年间客游上海等地所见宋、金、元、明椠本及稿本、抄本的记录，书中文字系莫友芝手写上版，字形方正、运笔圆润，为莫友芝刻书独有。对《宋元旧本书经眼录》的编纂缘起、著录特点、学术价值、研究现状、再版情况进行介绍和评价，以期为莫友芝研究者提供借鉴。     

大数据时代背景下的中职英语教学改革方向

<正>在中职英语教学中，老师应积极利用大数据理念，提升课堂教学效率，及时、优质、全面地教育学生。中职英语教育中，运用大数据技术，突破教学难点，完善教学理念，做到以人为本。评价体系在大数据时代由知识、能力向环境的适应和创新方面改进，调动学生学习的主动性、积极性，促进学生全面进步。文章对大数据时代下，中职英语教学的问题进行分析，并讨论了提升中职英语教学质量的措施。1大数据时代的特点大数据是人们要完成的一些需要大规模数据，用小规模数据无法完成的事情。     

BP神经网络控制在复合传动试验台中的应用

为了实现对混合式液压-机械无极传动(CCHMT)的调速性能优化，需在多种工况下采集数据，而搭建的试验台在实际应用过程中取值准确率低、精度不高，且存在控制值和电磁阀的开度呈弱相关性的问题。为此，对试验台控制系统应用BP神经网络控制方法，以输出转速比平稳为控制目标。该方法引入多传感器作为控制系统反馈环节，从而将开环系统转变成闭环系统，并且实现控制系统从点动控制转变为连续控制。通过AMESim和Matlab/Simulink的仿真结果与实际实验数据的对比分析表明，引入该控制策略后输出转速明显平稳，并且控制值和电磁阀的开度呈强相关性；在不同输入转速下，实际开度都与理论计算拟合良好，为该系统下一步优化研究提供基础。     

一种基于深度学习的交通流预测方法

<正>智能交通系统（Intelligent Transportation System，简称ITS）是指将先进的计算机，电子信息，传感器等技术运用于交通运输控制与决策中，以构建更加安全高效的交通运输环境。在ITS的构建中，运用大数据进行短时交通流预测起着重要作用。实现短时交通流的预测，可以帮助交管部门对复杂的交通状况进行监测和预测，以便及时采取措施展开交通管理和疏导；也可帮助出行者了解实时交通运行状态并作出合理安排，对交通拥堵的改善具有积极影响。因此，本文将道路短时交通流的预测作为研究对象，建立多因素复杂交通环境下的车流量预测模型。     

数学文化——初中数学素质教育的新视角

数学文化内涵丰富，源远流长，在数学教学中融入数学文化不仅能适应当前课程改革的需要，还能促进学生发散性思维的发展，也是敦促教师提升数学素养的重要途径．但是，很多教师依旧沿用传统、僵化的教学模式，没有从根本上认识到数学文化的重要性，在课堂教学中缺乏对数学文化的渗透，长此以往不仅阻碍学生数学成绩的提高，还会制约学生的数学思维的发展．因此，教师需要将数学文化融入数学教学中，可以采取深入讲授数学史等方式，带领学生追溯数学的根源；可以在教学中融入传统的数学游戏，拨开数学学科的迷雾；可以在课堂授课中运用数学典故，提高学生学习数学的积极性．