对我国田径教练员年龄、文化程度现状的调查与分析

一、前言在田径训练过程中,教练员直接指导运动员的身体素质、运动技术和战术的训练,并对运动员的赛场作风、意志品质等产生极大的影响。因此,教练员自身素质的优劣与运动员水平的高低有着非常密切的关系。当前,随着运动训练科学化水平的提高,对教练员自身素质的要求也更高了。现代田径教练员只有掌握了渊博的文化知识和扎实的专业理论,才能够运用科学的方法对运动员进行训练;只有具备有充沛的体力和敏锐的思想,才能适应日趋紧张激烈的运动角逐。因此,教练员必须接受系统、专门的教育,以获得高水平的专业     

电动力学新内容之引进——兼谈A-B效应

历来,在经典电动力学中用■和■来描述电磁场,由于它们是实验上可测的量,因而普遍认为是基本物理量。但是,经典电磁理论还常用矢势■,标势■来描述电磁场。矢势■的引入是具有深刻的物理意义的,但传统上认为■不是一个基本的物理量,它没有直接的物理意义,仅仅是为了数学上的方便而引入的一个辅助量。之所以有这种看法有两个原因。其一,描述磁场的原物理量是■,但由于■在     

制备方法对Cu—Mn／ZrO2催化剂合成甲醇反应性能的影响

分别用草酸盐胶态共沉淀法和碳酸钠并流共沉淀法制备了Cu-Mn/ZrO2催化剂，发现催化剂的前驱物及其制备的均匀程对催化剂的反应性能影响很大，均匀沉淀法促进了催化剂的分散及组元之间的相互作用，明显提高了CO加氢合成甲醇的反应活性。三种元素之间的协同效应对合成甲醇反应的活性有决定性的作用，同时发现反应可能是一个受扩散影响较大的过程。     

稀土配合物(1-PhCH_2C_9H_7)_2SmNPh_2的合成及表征

二(1-苄基取代茚基)二价钐与碘反应形成二(1-苄基取代茚基)钐碘化物,二(1-苄基取代茚基)钐碘化物与二苯胺基钾反应,合成了新的二(1-苄基取代茚基)稀土胺化物(1-PhCH2C9H6)2SmNPh2。产物经元素分析、红外光谱的表征。并且发现其作为单组分催化剂对甲基丙烯酸甲酯的聚合显示出较好的催化活性。     

材料式命题作文:“我最好的朋友”模拟训练——浙江省温州市瓯海区梧田一中中考模拟作文

文题阅读下面的材料,按要求作文(满分:60分)。没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?他,也许恰是你的竞争对手,也许就是你的童心老爸。也许,它是你满架的好书,是外婆家的酸枣树。或许,你和苏轼一样"侣鱼虾而友麋鹿";或许,你沉入音乐便"沉醉不知归路"……     

探航教海聚水乡 共话改革展新天——’2000“森达杯·教海探航”征文颁奖活动剪影

’2000“森达杯·教海探航”征文颁奖活动于11月18-21日在建县实验小学举行。省教育厅丁晓昌副厅长(左一)特地赶来为获奖代表颁奖,并作了长篇讲话。(左二为建湖县委书记肖兰英,左三为盐城教委主任胡坤)     

学术不端行为辨析

学术不端行为虽然有别于学术腐败,同样具有违法性。长期以来,我国将学术不端行为简单定性为不道德行为,对其处罚过轻是这一行为愈演愈烈的最直接原因。认识学术不端行为的社会危害性,重视法律矫正手段,提高违法成本是遏制学术不端行为的有效途径。     

浅谈行动学习法在MBA财会教学中的运用

在MBA的财会教学中合理运用行动学习法,可以完善MBA的专业实践教学中的教学方法管理体系,优化实践应用教学模式,提高实践教育教学效果,达成MBA人才培养的最终目标。本文对MBA财会教学为何要运用行动学习法及如何运用行动学习法作了一些探讨。     

幼儿园一体化环境创设的内涵、价值与架构

环境创设是幼儿园课程游戏化建设的核心内容之一。一体化环境创设立足于幼儿园环境,文章借助"长三角教育一体化战略"的契机,探寻一体化环境创设的内涵、价值与基本架构。一体化环境创设的基本架构包括幼儿园内部环境创设一体化、家园环境创设的一体化及社区环境利用的一体化三个部分,从可持续发展角度为三部分内容建构了主要内容,支持教师解决一体化环境创设中的问题和困惑,不断提升教师专业能力,助力教育一体化发展。