在思想政治教育中弘扬民族传统文化精神的研究

笔者通过对思想政治教育环境的变化、思想政治教育与民族传统文化精神的关系、民族传统文化精神的思想政治教育功能、发挥传统文化的优势、加强和改进大学生思想政治教育等相关问题的研究展开论述,揭示出吸纳中华民族传统文化的优秀成果是思想政治教育发展的必须选择。     

静静的“等候”

同学们,在日常的学习生活中我们有过自信、挫折、喜悦、成功,我们需要坚持下去走过不平的求学之路,我们在等待什么?在期待什么?让我轻轻地告诉你!     

缄默知识视角下的认知学徒制——高职实践教学模式探析

应用性和实践性是高职教育的典型特征。实践教学是高职教育的重要环节,这一环节的薄弱直接导致了高职学校培养不出适合市场需求的高技能人才。本文从高职传统实践教学困境出发,以波兰尼的缄默知识理论为依据,探索在高职实践教学中实施认知学徒制。     

园林景观节点设计研究

景观节点是景观高潮，在景观设计中起画龙点睛的作用。在分析园林景观节点设计存在误区基础上，依据人在空间环境的行为和心理需求，尝试归纳园林景观节点设计方法，以期从更高层次上提供人们行为和心理的审美冲击及审美享受。     

儿童群体加入策略研究综述

群体加入技能是儿童成功地进行同伴互动的基本技能.儿童加入群体时所采用的策略多种多样,效果各不相同,且儿童对这些策略的选择和使用受多种因素的影响.本文通过对国内外相关研究成果的梳理,分析儿童群体加入策略的研究现状及其不足.     

思想品德备考策略之管见

开卷考是思想品德课考试改革的一种体现,它对促进教学改革起到了正确的导向和积极的推动作用。一、试题把握——从知识立意为主转向能力立意为主     

统计与概率

复习目标 　　1.与学生的实践经验相结合,通过复习,让学生在活动中经历简单的收集、整理、分析信息、提出问题、作出预测和决策的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能,同时,在解决问题的过程中,学会描述和处理有效信息,从中感受到统计的必要性,发展统计观念.……     

英语课堂教学中的“热身”

现行的高中英语教材(SEFC)每单元均以Warming up(热身),Listening(听),Speaking(说),Language study(词汇和语法),Intergrating skill(s综合技能)的形式编排。其中热身部分以单元主题为中心,进行导入活动。教师在教学这部分内容     

生活需要责任

新学期开学了,老师让我和小A负责锁门。但他一放学往往脚底抹油,溜之大吉。于是,这个重任就落在了我一个人身上。第一天锁门时,我丝毫没有意识到我将为此付出什么——     

对网络技术视域下高校师生关系的研究

高校师生关系问题,既是一个理论问题,又是一个具有无处不在的普遍性与渗透力的现实问题。它"理论"到什么程度,就"现实"到什么程度,因此,高校师生关系的研究必须与我们所要实现的现代化的教育价值取向有着直接的联系,不应当追求单纯的理论成果。为此,本文试图通过阐明高校师生关系的形成机制及发展趋势对当今中国高校师生关系得以和谐发展提供路径选择。