语意与形式兼顾与中国大学英语教学

近几年,理论和实践研究表明形式教学和意义教学相结合可以加速中介语体系的发展,由此加速语言的获得。本文在对＂focus-on-form＂有关理论回顾的基础上,通过分析社会文化因素,课程目标和考试评价等对大学英语教学的影响,总结出＂focus-on-form＂在中国英语教学中的适应性以及有待解决的问题。     

无物结同心，烟花不堪剪——李贺的苍凉悲歌

张岱在《西湖梦寻》中,写了一个令人向往的女子,拿现代的话来说,在那个时代,她是一个有着独立人格、精神自由、敢于向权威挑战的异类,这个女子,便是苏小小。     

调动参与:语文课堂发展小学生创造能力的有效途径

只有学生高频率、深层次地参与教学活动,其创造潜能才可能得以开发.“调动参与”是语文课堂发展小学生创造能力的有效途径.小学语文课堂有效调动学生参与教学活动的策略包括:激情引趣一激发创造欲望;创设情境—一开拓创造空间;指导实践——启发学生敢于奇思妙想.     

西南革命老区中小学教师培训问题与策略——以宜宾市为例

新课改视域下西南革命老区中小学教师继续教育普遍存在着培训经费短缺、培训的实效性与效果欠佳、培训激励机制缺失、参培教师需求多样性与培训机构的建设脱节等问题。针对这些问题,可采取建立有效的继续教育保障机制、改善校本研修、提升培训针对性与实效性等方法,加强和完善西南革命老区中小学教师继续教育工作。     

论英语课堂中多模态课件的应用

目前,英语教师在讲授课程时广泛地采用多模态课件,目的在于通过多种多样的教学方式,激发学生兴趣,引导学生顺利进入新知识的学习。成功的多模态课件的应用有利于学生更好地学习知识,从而获得更佳的学习效果。本文主要探讨多模态课件具备的优势以及在制作和使用多模态课件时应遵循的原则及具体操作方法,并提出在英语课堂上使用多模态课件的相关建议。     

基于工作岗位需求的高职酒店英语模块教学

文章通过分析酒店英语人才需求现状,指出开展酒店英语教学的必要性。以高职酒店英语教学现状为基础,探讨模块教学的特点、模块教学与职业教育的关系,论述了高职酒店英语如何实现模块教学,以满足工作岗位的需求。     

浅谈高职高专教材建设

教材建设是高职高专院校教育教学工作的一个重要组成部分,建设的质量直接影响到教学的质量和院校的发展。目前的高职教材建设虽然较过去有了很大的发展,但仍然存在许多不足。本文分析了高职教材建设存在的一些问题,指出了产生这些问题的原因,并就此提出了相应的对策。     

构建优质高效的小学英语课堂

构建优质高效的小学英语教学课堂,不仅让学生习得良好的英语知识．而且培养学生的学习兴趣、自学能力。达到学生全面发展的目的。因此,在小学英语优质高效的教学课堂中要根据实际合理制订教学计划,优化教学方式和模式．注意采用灵活的教学手段并在课堂中对学生进行有效的引导和鼓励。     

增强文采,直面高考

高考是学生为之奋斗的目标。十年寒窗,成败在此一举。语文是考试的第一科,而作文所占分数为60分,在全卷中占据“半壁江山”。写好作文,是高考答题最关键的一步。     

莫用“新瓶”装“旧酒”

有人曾经问过:你觉得一节英语课中哪个环节最难处理?哪个环节最好处理?两个截然相反的问题,却得到了相同的答案——巩固训练环节.因为巩固训练是对学生已有知识的巩固与提升,涉及面较之新授内容来说要更宽泛,没有趣味的情节,只有点、线、面的练习,这就对教师和学生提出了更高的要求.如果教师不能把这个环节处理得当,则会使课堂索然无味,气氛沉闷,这种情形下我们会觉得较难处理.