大资源观下的红色非物质文化遗产探论

在大资源观下,红色非物质文化及其成果因具有重要的社会价值而被纳入资源之列。红色非物质文化遗产是指中国共产党领导人民进行革命和建设实践中产生的各类非物质形态文化遗产,它包括以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民为主题,鼓舞人民斗志、积极向上并被广大人民群众所喜闻乐见的各种体裁的艺术作品,口述红色历史,以及以牢记革命历史、弘扬革命传统、继承先烈遗志为主题内容的文化空间。红色非物质文化遗产不仅具有精神和教育价值,作为资源,还具有重要的开发价值。     

中学生学习动力不足的表现及转变对策

随着科学技术的不断发展,社会的不断进步,要求越来越多的人掌握一定的知识,告别文盲的时代,从而适应社会．特别是在农村．中国是个农业大国,抓教育必须从农村抓起,从中小学孩子身上下功夫．现在是信息时代,是各种竞争最激烈的时代,农村教育必须跟上去．现如今,教育改革的春风也已吹遍华夏大地,新一轮课程改革已经付诸实施,素质教育的口号也已经提出来许多年了．然而,当前农村教育现状又是怎样的呢？     

产业转移视角下新疆城市化路径分析

新疆的城市化水平与我国其他省份及全国平均水平相比还处于低水平状态,仍需要进一步提高。作为"丝绸之路经济带"的核心区,新疆的发展显得尤为重要,要实现发展,缩小与发达地区的差距,就需要新疆抓住机遇,结合实际,促进城市化发展。新疆作为我国承接产业转移的重点地区,可以通过承接产业转移,优化产业结构,产业合理分工,推进工业化进程。工业化与城市化相辅相成,工业的发展必然推动城市的发展。产业园区作为承接产业转移的最佳载体,产业不断向园区集聚,在累积循环作用下,产业园区向产业集群发展,进而产业集群带动城市经济的发展。从产业转移的视角来探析新疆城市化问题,基于分析,提出推进新疆城市化进程的几点建议。     

中学数学学困生学习转型论

学困生的形成包括学校、家庭、社会、自身等多种因素,在如今素质教育“减负增效”的大背景下,采取心理疏导、情感疏通的方法来打开学困生的心结、激发其学习热情,效果较佳。文章从情感上关爱、过程中重视、实践中激励等几个方面进行研究。     

利用社会实践开发英语课程资源的途径研究

社会实践为开发英语课程资源提供条件,输入假设理论、情感过滤假设理论和信息加工理论是利用社会实践开发英语课程资源的理论基础,以生活为载体、以活动为基础、以网络为纽带是利用社会实践开发英语课程资源的三种主要途径。     

健身跑者跑步风险认知评价模型的构建及实证分析

随着健身跑者越来越多,由于跑步引发的运动损伤事故也随之俱增,提高健身跑者的跑步风险认知水平迫在眉睫。基于扎根理论,运用“Nvivo 11.0”构建健身跑风险因素理论模型,通过因子分析构建并验证健身跑者跑步风险认知评价模型,并发放调查问卷进行实证调查。结果表明:健身跑者跑步风险认知评价模型包括个人身心状况、跑步环境因素、跑步技术程序、个人参赛管理、跑步中物的因素5个因子,个人身心状况和跑步环境因素最为关键;健身跑者整体风险认知水平较低,跑步环境因素和物的因素得分较高,个人身心状况和跑步技术程序得分较低;女性健身跑者对跑步风险的认知水平显著高于男性,不同年龄、跑龄、学历和职业的健身跑者之间对于跑步风险的认知水平存在不同程度的显著差异。建议建立以学校体育为主导的家庭、学校、社会“三位一体”的跑步风险认知教育模式,提升健身跑者的跑步风险认知水平,同时建立基于体医融合的跑步风险监测与应对体系,为健身跑者科学地坚持跑步提供保障。     

建筑市场变化及施工企业的应对措施

下文主要分析施工现场与建筑市场的辩证关系,唯有面向市场的变化,确定指标,强化监督与管理,方可推进施工企业的发展,走出效益型的发展。     

西安地铁二号线400V部分工况退出故障分析

本文通过分析西安地铁二号线400V部分工况退出现象,提出测试方案,通过测试结果,发现故障产生的原因,提出了可靠有效的整改措施,保证了400V设备的正常监测与控制。     

预防性养护技术在高速公路养护中的应用与探讨

预防性养护能够对高速公路养护工作进行正确的指导,为其确定方向,提高高速公路的整体养护水平。通过预防性防护措施能够显著的提高高速公路的使用性能,延长其使用寿命,减少公路养护的成本,对于高速公路的养护具有重大的意义。