对数学课程中“解决问题”的探讨——本刊编辑部与红河州教师座谈实录

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)要求编写的实验教材不再专门设置“应用题”单元,而是以“解决问题”这一目标贯穿在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”这四大学习领域中,这是数学课程改革的主要内容之一。这一改革对教师改进教学实践具有挑战性。可喜的是,红河州参与课改实验的教研员和教师从理论与实践的结合上对“解决问题”这一目标领域进行了有益的探索。为了及时总结经验,不断深化数学课程改革,本刊编辑部与红河州部分教研员、教师进行了交流。     

情感先行易共鸣——以《我的空中楼阁》谈文本施教

李乐薇的《我的空中楼阁》一文,长期来一直雄踞于普高教材和职高教材的散文单元,历时长久而不衰,足可看出其重要程度.然而在浏览众多语文教师对此美文的施教过程和教学设计、教案编写、课件制作时,总觉语文教师对文本处理得过于仓促---直奔知识点的输理和点拨,导致在很大程度上忽略文本自身所具有的重要情感价值和审美体验,这是一大缺失.本文以《我的空中楼阁》为出发点,呼吁全体语文施教者在施教过程中真正关注、引导学生注重与作者情感层面上的共鸣,真正在情感共鸣中自然顺畅地获取文本所具有的知识点.     

中医理论视域下开设沙滩排球选修课的研究

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,从中医学角度对中医药院校开设沙滩排球选修课进行研究,发现沙滩排球具有天人合一、俱得天气与地气、维系人体生命要素以及尽享阳光魅力等独特优势,具有较高的医学价值和健身功效,非常适合中医药院校大学生身心的发展需要。     

浅谈初中生语文写作问题与指导策略

在初中语文课程教学中,对学生展开写作教学,这是一个重要的组成部分,对于提高学生的写作能力具备显著意义。从初中生的语文写作来看,表现出来了一些问题,这就反映出写作教学存在不足,需要对学生加强写作指导。对此,本文便立足初中语文课程,首先分析初中生表现出来的具体写作问题,然后反思当前写作教学存在的不足,最后提出相应的写作指导策略,希望能够为初中语文教师提供参考,促进学生写作能力的提升发展。     

让学生主动参与推导小数乘除法法则

教师在教学过程中,要始终注意创设条件,让学生积极参与学习过程,真正成为学习的主人。一、明确学生主动参与学习过程的条件学生的认知活动是以一定的知识经验为基础的,脱离这个基础,认知活动就无所依托。如果学生连整数乘、除法法则都未掌握,那么就不可能参与小数乘除法法则的推导。因此,相应的知识储备是学生参与学习过程的必要条件之一。良好的学习心态,饱满的学习热情,也是学生参与学习活动的重要因素。假如教学只停留在教师教什么,学生就学什么;教师问什么,学生答什么;教师不问,学生也不问,学生始终处在那种“要我学,不…     

“乘除法各部分间关系”的运用

“乘除法各部分间的关系”,是指在乘法（或除法）运算中已知数与得数的关系,具体反映了数学知识内部的联系。它是在学生已经掌握了整数乘除法的运算法则,积累了一定知识经验的基础k进行教学的。“运用”的前提是理解和掌握好“关系”,在运用中加深理解,并准确记住。一、进行多角度、多侧面与多种形式训练,掌握好“关系”要使学生熟练、灵活地运用“关系”,必须目的明确、重点突出地抓好训练。训练应从不同角度、由浅人深地提出问题,供学生思考,还要讲究方式,注重效果,使学生的自主性得以充分发挥。1．填空,让学生说说怎样想,怎…     

小学数学教学与儿童生活

要在数学课堂教学中实施素质教育,让数学思想方法深入儿童的心灵世界,必须认真探索小学数学如何结合儿童生活。如何有机地把数学知识、方法与儿童的家庭生活、学习活动、劳动、游戏及参观访问等活动联系起来,开阔学生的视野,拓宽他们的思路,让儿童亲自感知生活中处处...     

《穆参军集》版本考证

穆修是北宋著名文学家,他力图改变宋初衰靡的文风,对北宋文坛产生了深远影响。其文学作品被弟子祖无择辑录成册,即《穆参军集》。本文对北宋穆修文集《穆参军集》的历史版本流变进行简要梳理。