如何提高数学课堂的活力

本文笔者从创设良好的教学情境,注重学生能力的培养,及时渗透数学思想,注重学生的活动、展示等方面进行论述,着重探讨了如何提高学生学习数学的主动性,如何提高数学课堂的活力。     

对大机组继电保护配置的几点认识

综述了大机组继电保护的重要性及传统继电保护方式存在的一些问题,介绍了一种较实用的双重化主保护方案,并对未来的继电保护方式作了简单的展望。     

高职人才“校企互动”培养模式探讨

随着我国高职教育的大力发展,高职人才培养模式不断得到创新,其中校企合作培养模式成为高职人才培养模式的主体。本文在分析我国各种校企合作培养模式的基础上,对"校企互动"培养模式科学性和运行机制进行了探讨。     

高校联合办学的教学服务体系构建

本文介绍了国内外高校联合办学的情况,论证了在全国范围内开展联合办学的可能性,最后构建了高校联合办学的教学服务体系。     

产学关系的形成、障碍与合作模式

本文首先考察了大学职能的历史演变过程,研究了产学合作关系产生的原因,探讨了产学合作中存在的各种障碍和冲突;然后从教育价值观、管理体制和经济水平等方面,分析了我国产学合作的发展状况;最后从人才培养和科技开发等两个不同的角度,归纳提出了产学合作的几种典型模式。     

电力设备在线监测技术的开发应用分析

着重论述了电力设备在线监测的开发应用分析,认为一个安全、可靠、实时的在线监测系统会为电气设备的状态检修提供全面、真实的设备状态信息,同时也为高压一次设备的安全运行提供有力的保证。     

从一道中考压轴题看新课程的教学

目前，国家课程改革实验区正在积极稳妥推进中考改革。2004年中考是实施新课程后物理的第一次中考，各地在探索中考试题改革上，都纷纷向新课程靠拢，设计了不少能让人反复回味的好题，有利于更新教师传统教学观念。例如本年度广东省高中阶段学生考试实验区物理试卷中的压轴题就是这样一道好题。原题如下：     

院校研究:大学战略规划之基

院校研究被称为"组织的智慧",它是大学战略规划的基础。文章在分析院校研究与大学战略规划历史的基础上说明二者之间的互动关系,并在一般意义上说明院校研究对于大学战略规划的作用,通过美国洛杉矶城市学院的个案分析进一步说明大学战略规划过程中应用院校研究的方式和方法。     

"985工程"高校信息公开的效果分析 ——基于高校门户网站数据

自《高等学校信息公开办法》(以下简称《办法》)颁布以来,高校成为信息公开的义务主体,但据统计结果来看,高校信息公开与教育部所要求的政策标准还存在差距,政策效果不明显。文章结合高校门户网站所公开信息的相关内容及数据,利用调查研究法和链接分析法,对《办法》实施以来的政策效果进行定性和定量结合分析,并借鉴国外的政策经验来探索我国的解决之道。     

基于数据包络分析的省级电子政务绩效评估研究

数据包络分析法是一种从最有利于被评对象的角度进行相对有效性评价的方法,体现了尊重被评对象价值观的现代评价思想.目前国内基于数据包络分析的省级电子政务绩效评估研究中,输入输出指标较少,致使绝大多数被评对象出现非DEA有效的结果,即某些被评对象的价值观被忽视,因此,需要加以改进提高.本文从电子政务实际服务内容出发,合理增加输入输出指标,使DEA有效的被评单位增多,即使更多的价值观被认可,非DEA有效单元的改进更趋容易.