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我国青少年体育俱乐部资金筹集的分析研究 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献资料调研和问卷调查等方法,研究我国青少年体育俱乐部资金筹集问题。研究表明,青少年体育俱乐部应抛开“等、靠、要”的思想,不断提高筹集资金的能力,广开资金来源,增强自身的“造血机能”,保证青少年体育俱乐部的可持续发展;青少年体育俱乐部既可以向公益基金会、企业、依托单位、社会团体或个人进行资金筹集,也可通过提供服务和扩展服务范围获取收入,还可以与营利组织联盟得到收益,并且还能从免税的捐赠中获得资金。 相似文献
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我国体育课程改革的发展趋势 总被引：24，自引：0，他引：24
为了体育课程改革深入发展,依据课程的基本理论,分析了基础教育课程改革成果,对体育课程的改革发展趋势进行了研究。研究表明体育课程改革发展主要趋势有:不断完善课程体制,增强体育课程方案的适应性;课程的教学功能与课程的育人功能紧密联系;开发课程种类,优化课程结构;课程教材呈现多样化;课程评价强调促进学生发展。 相似文献
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江泽民主席说,教育不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。家庭对学生成长有着重要的作用。父母是孩子的第一任教师,由于朝夕相处,家长的一言一行、一举一动都对孩子产生潜移默化的影响。 “减负”后,如何动员家长的力量,共同提高学生的综合素质,我们是这样做的： 一、向家长作宣传,转变教育观念 一是,定期开展家长教育研讨活动。宣传教育方针和正确的教育思想,交流科学教育子女… 相似文献
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体育教学不可忽视学生的情感目标 总被引：4，自引：0，他引：4
体育教学目标应包括认知目标、技能目标、体能目标和情感目标。情感目标的实现既能减轻学生的学习负担与教师的教学压力,又能促使其它目标在学生主动中、乐学中得以实现。但在过去的体育教学实践中不太重视学生的情感目标,致使许多学生在体育课上“身顺而心违”和出现“... 相似文献
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为了进一步提高教学质量,研究了指导发现教学模式在高校学生速滑课中运用的效果。通过教学实验进行对比分析结果表明:对高校学生运用指导发现教学模式进行速滑课教学,学生成绩均有提高,并能充分调动学生积极性,有利于知识和技能的掌握。 相似文献
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基于共词分析法，将体育学科研究相关文献的关键词进行核心-边缘分析、聚类和中介性分析，发现中介性不为零的词条过多，学科研究边界模糊，且体育学科主流研究方向过度偏重于"体育教育"，与学科研究的其他方面关联甚少，反映出原有学科体系划分方式的知识结构有失偏颇、包容性不足，对体育实践的其他领域引领作用有限。研究认为：体育学二级学科重构以体育实践为依据，可划分为体育教育学、体育健身学、体育竞技学和体育休闲学；同时阐述合理划分三级学科的必要性，并以深度表达和降维表达的方式重构三级学科。 相似文献
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为走出东京奥运会后竞技体育长期低迷状况,日本于2000年提出构建培养运动员的“一贯指导系统”,并在培养各阶段和各领域贯彻实施。“一贯指导系统”要求：学校体育要为“一贯指导系统”人才挖掘奠定基础;制定培养计划应依据运动员的身心特点;指导者应明确培养计划的指导要求;在培养计划中重视运动比赛的级别和次数的设置。“一贯指导系统”突显人文性、整体性、统一性、连贯性和经济性,它优化了日本竞技体育结构,积极推动了日本竞技体育复苏。 相似文献
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在国民身体素质水平明显提高,而身体形态水平略有下降,身体机能水平明显下降的情况下,我国采取了一系列的增强国民体质的策略:逐步完善了国民体质相关法律法规,使国民体质增强工作有法可依;重视了体质研究,建立了国民体质监测系统;力促全民健身;加强场馆等硬件设施的建设,提供健身场所;重视青少年体质;加强了营养、卫生等方面的工作,为国民体质的增强提供全方位保障。 相似文献
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从系统论看学校体育的功能 总被引：3，自引：0，他引：3
学校体育功能是确定学校体育目标依据之一。在进一步分析学校体育的本征功能与非本征功能及其两者的关系基础上，对学校体育内部元素、结构或外部环境进行适当调整，有利于学校体育功能更能适合社会、个体发展的需要，进而有利于学校体育目标的实现。一、学校体育的功能把学校体育视为一个系统，那么学校体育功能就是学校体育行为所引起的环境中某些有益变化。学校体育行为是学校体育自身的变化，而学校体育功能是环境的有益变化。所以说学校体育功能是指学校体育系统以外事物的有益变化而不是自身的变化。这种改变了的外部事物叫做学校体育… 相似文献
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