必须给老爸“断奶”

正有时,父母们比孩子们更需要断奶。有次自助旅,遇到了一群快乐的游伴,混得熟了,我们就互相以水果命名:"提子""樱桃""小丸子"……那一天,我们做了静心徒步的活动,要求大家安静走路,不说话,手机也要静音。开始走起来有点别扭,但越走越舒服,语言多余而苍白。到了目的地,静心活动结束。樱桃打开手机,惊呼:"10多个未接电话!"这时,有一个电话打进来,她没说几句话,就把手机递给了提子。提子脸色有点难看,听了几句,高声说:"谁让你又打电话给别人!昨天不是跟你说了今天会关机嘛!"大家愣住了,提子从     

实习不是拼数量

实习其实是一个工具,它证明了应聘者具备了某些能力。如果应聘者有其他工具能够证明同样的事情,或者能够更好地证明这些能力,一样也会被录取。七月,又一茬大学生们准备离校,只是,有人欢喜有人忧。Justine属于后者,因为她的工作还没有落实。长叹之后,她觉得自己输在起跑线上——从大一起就没有规划好实习这件事。其实,Justine是一个大忙人,大学四年里都非常忙,平时忙着学习,假期忙着实习。她以为     

菠萝的香味

出租车是预订的，司机提前10分钟到，打了电话给我。我手忙脚乱收拾了下楼，推迟了好几分钟。一上车．我就向司机道歉。司机菩解人意地说．”呵呵．早上总是比较忙的。”我说了目的地．正想解释怎么走。司机笑着说：”上次也是我送你的．我知道地方。”能记住乘客的司机真的挺不简单。他是位老司机．他的证号02打头。我猜他开出租车有20多年了。“30多年了！明年就退休。”     

言语之外,如何与面试馆沟通?

面试中,你用什么声音和面试官沟通?你的表情怎样?你用怎样的目光看面试官……听到这些问题,有人会一愣,为面试准备了很多,唯独这些非言语信号没有意识到。非言语信号是上天赐给我们的第二张面孔,有时会成为面试获胜的秘密武器,不仅应聘者     

新课堂应着力体现三大特点

新课程，作为素质教育旋律中的最强音，越来越引起人们的关注。它像房屋、桥梁……是建构主义的产物，而不像金子、石油是发现的结果。因此，对新课程不断地审视、不断地追问、不断地改造，就成了必须研究的课题。我们知道，比较的坐标不同，我们的眼光也就不同，从而对新课程的认识也就不同；卧在井底看天，爬到井沿看天，登上泰山看天，给我们心灵的冲撞、视野的拓展、灵魂的提携是不同的。面向新课改，我们需要的是进一步解放思想，而不是过早地统一模式；是进一步自由言说，而不是过早地妄下定义，只有不拘一格，才能别具一格。     

大客户之神

遇到一位生鲜食品行业的销售大神,他专门负责大客户。他是被猎头挖过来的,来到公司两年,所在部门的销售额猛然上升与他的交流中,他道出了销售秘诀——借客户胜对手、管理客户和密集拜访。     

选修课：让老师记住你的名字

每年秋季开学时,总会有学生请我做推荐人,或为其写免试直升外校研究生的推荐信,或写申请国外大学的推荐信。绝大多数的要求我都会欣然同意,但也曾拒绝过,原因是我不记得那个学生。在电话里,那个学生着急了：“我选过你两门课呢!”我更愕然了：教过两学期的学生,我竟然不认识？“我一般坐在最后一排。”     

最佳倾听奖

不是所有的存在感都靠嘴巴说出来、指头刷出来的,有一种存在感,是靠耳朵聆听的。有一年暑假,美国高中生露西来我家home-stay(家庭寄宿)。见面一看,她长得和我们一模一样,但她的中文说得磕巴。我问她是不是中国人在美国的移民第二代,她说不是,是被美国家庭收养的中国孤儿。听她用平静的语气讲出这样不同寻常的信息,我一时不知该如何反应,本能地说“sorry”,觉得不该一见面就触及伤疤。露西却微微一笑:“You do not need to say sorry。(你不需要说对不起)”     

审视和追问：课改成功的实践策略

"素质教育大旗下的新课改,是个大问题,因为它关系到国家和民族的未来;同时,又是个难问题,因为它涉及到社会生活的方方面面。"面对这个大问     

企业的组织公民行为

雷锋精神在企业企业也需要雷锋。有一次,我与一位在跨国企业工作多年的中方管理者聊天。他谈及自己的经历时,认为他的职业生涯发展与年轻时做的份外之事有关。他的本科和研究生都是在德国读的,毕业