竞技体育后备人才培养成本投资的理论探索

本文通过对资本的界定,提出了竞技体育后备人才培养的成本投资概念,分析了后备人才培养的成本投资特征及其类型,并且着重从投资核算理论方面对竞技体育后备人才培养的成本投资现状进行了初步的分析。     

试论民办院校大学英语教学改革与发展

随着我国经济融入国际步伐的加快,经济全球化趋势日益加深,国内对于有较高的英语运用能力的"外向型、复合型、实用型"的专业性高素质人才需求急剧上升,这便对我国高校新时期的英语教学提出了新的要求.     

体操教学激励模式初探

前言 近几年来,我国广大体育工作者在体育教学激励方面进行了许多有益的尝试,积累了大量的经验并形成了诸多教学激励模式,本文通过体操教学激励理论与实践的结合,来探究几种教学激励模式。     

发掘馆藏 主动服务

丰富馆藏是发挥档案作用的关键所在,开发档案信息资源必须广泛收集好城建档案资料,建立分门类,结构合理的馆藏体系,更好地为经济建设服务。首先,要对照分类大纲,对缺项的档案,派人到基层了解,收集应进馆的档案。其次,要把档案接收工作贯穿在业务指导工作中,深入施工现……     

《我爱家乡——黑龙江》说课设计（思想品德三年级第五册）

一、本课依据《课程标准》贯彻热爱祖国的教育。教学重点：教育学生要了解家乡,热爱家乡。教学难点：培养学生热爱家乡的思想感情以及建设家乡的思想意识。     

电影广告的传播方式探析:从植入式到定制式

电影是一种艺术表现形式,它在传播文化的同时,也可以作为一种承载商业信息的介质.在新媒体高度发达的今天,智能终端和无线互联网的普及使得人们要在碎片化的环境中接收信息,再加上电影中植入广告数量偏多、方式生硬等缺点,传统电影在传播商业信息方面面临瓶颈.微时代除了微博之外,微电影也是引人关注的新事物,它突破了传统院线电影的物理环境,并以其成本低、传播快、互动频繁等优点成为企业散播商业广告的首选.这种定制式的微电影广告实现了高端植入,降低了广告主的投资风险,有利于企业和微电影的制作者获得双赢.     

从《纲要》到《指南》,论“五指活动”理论的时代价值

以陈鹤琴"活教育"理论中的五指活动理论为线索,从教育内容、主导观念、基本思想、教师地位、教育评价、组织实施等方面入手,分析其在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所体现的历史价值;还从框架结构、教育目的、幼儿的主体地位、课程实施、学习特点出发,剖析其在《3-6岁儿童学习与发展指南》中的时代价值。《幼儿园教育指导纲要(试行)》是对五指活动的继承和发展,《3-6岁儿童学习与发展指南》是对五指活动的发展和创新。五指活动理论通过《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,彰显了新的时代价值。     

微博的传播特性与功能——以“温州7.23动车事故”为例

微博是web2.0时代广受青睐的交流平台,它以微叙事参与社会公共领域,发挥着重要的作用.本文以“温州7.23动车事故”中的微博现象为例,尝试揭示微博的结构特征和传播特点,以及它在传播中的功能.     

浙江省羽毛球后备力量现状分析与培养对策

主要运用调查统计、专家访谈、数理统计等方法,对浙江省羽毛球后备人才培养的现状进行分析,结果表明:浙江省羽毛球后备人才培养,当今应该注重1993年(12岁)以后出生的苗子;浙江省羽毛球业余训练总体基础薄弱,基层地市之间羽毛球专项基础参差不齐,差别悬殊,缺少竞争;业余训练教练员自身的专项水平是影响我省羽毛球业余基础训练的主要原因.     

对师范院校女生体育教学的思考和探索

上好师范院校女生体育课可以提高女生的身体素质,促进体育知识、技能技巧的掌握以及良好道德品质的形成,这些都与认识、情感、意志和兴趣等心理活动分不开;在教学中教师应根据女生的生理特点和心理特点,有针对性和有目的性地安排教学内容和设计教学方法,对调动女生的积极性,真正达到锻炼的效果.