基于建构主义理论的高职电气自动化专业实践教学体系的优化探索

通过对建构主义学习理论的研究,构建实践教学体系的指导思想和基本原则,并通过实践教学改革探索,对现有电气自动化专业实践教学体系进行优化,形成优化的实践教学体系的基本框架,探索一种既有利于培养高质量的学生,又具有鲜明特色的相对独立的实践教学体系。     

第十五届男篮世锦赛中国队与赛队的快攻比较研究

本文运用文献资料法、录像观察法和数理统计分析法对第十五届世界男子篮球锦标赛中国队与赛队的快攻进行比较研究，发现中国队快攻的来源匮乏，快攻次数远远落后于对手，一传的效果不如对手，得分率明显落后于赛队。建议加强防守的攻击性，从而增加快攻的次数；加强个人在快攻中的把握能力。     

大学物理仿真实验教学体验

提出了大学物理仿真实验教学软件在实验原理和方法的叙述、实验过程设计等方面存在的一些问题和改进意见。     

我国行业协会的现状及对策建议

行业协会是沟通企业、政府和市场的桥梁与纽带。随着中国加入WTO。行业协会将在国际和国内市场中发挥越来越重要的作用。目前我国行业协会的发展无论是在其数量、覆盖面上．还是在其服务的范围和质量上都远远落后于国际先进水平，与我国市场经济的发展要求还存在着相当大的差距。因此，发展行业协会既有客观需求，又有现实的紧迫性。     

力学教学中如何进行迁移教学

为提高力学教学效率,本文以优化力学课堂教学原则和优选力学课堂教学方法等两个方面为主干,探讨实现力学迁移教学的可行性.     

关于苏区精神研究综述

近年来,在中央苏区的研究中,党史界加大了对苏区精神研究的力度,对苏区精神的地位、内涵、特点和意义进行了深入的研究,并取得了新进展。     

云南白族与汉族大学生体质健康比较分析

探索白族大学生体质健康存在的问题,为提高白族大学生健康情况提供科学依据.研究表明:在测试的653名白族大学生中,合格率是89.79％.白族男大学生与汉族相比差距较为显著的是:体重分别为60.04和61.47(P＜0.05).女大学生体重分别为50.1和51.68(P＜0.05).白族男、女大学生与汉族相比肺活量较差(P＜0.05).身体素质中白族大学生的立定跳远(男2.35.1 cm,女171.6cm)、引体向上(7.1次)、仰卧起坐(34.3次)和中长跑均比汉族学生好(P＜0.05),但引体向上没有达到国家合格线.总体来看白族大学生体质健康情况较好.     

基于“项目教学法”的《电子技术综合》课程教学改革与实践

针对《电子技术综合》课程原有教学内容、教学模式和教学方法上存在的不足,采用项目教学法对该课程进行了改革探索。一是开发项目驱动式一体化教材,从技能大赛和实际工作场合选择合适项目素材,将知识和能力融合到其中,将教学内容和要求转化为若干个教学项目;二是以学生为中心,采用"由简到难,逐步推进"的理论讲解方式,围绕项目组织和开展教学,使学生直接参与项目的全过程;三是充分利用面包板、PCB板和万用板等工具,多层次培养学生电子技术应用能力;四是采用"双教师授课,以学生为主体"的授课模式,注重考查学生创新能力,客观、全面的评价学生的学习过程。     

民生体育论

人是历史的主体,民生是历史的重心,建构和谐社会主义应以人能拥有生命、获得生活、维持生计为第一要义。本文提出"民生体育"概念,试图从民生的角度为新的社会语境下对维持人民群众生命存在,保持人民基本幸福感所需要实施的一类体育生活给予重新赋意,寄希社会公民对健康权力保持持续追求、社会权力机构对公共事务实施科学管理。     

物理实验教学的迁移观

从启发式原则与独立实验、发现法原则与个性实验、方法性原则与实验技能、随机性原则与实验效率、反思性原则与实验延伸等五个方面，对物理实验教学进行了讨论，提出了物理实验教学的迁移观。