新时代研究生学科专业目录调整及学科专业结构布局优化——第四届学科建设高端论坛综述

2022年10月6日,第四届学科建设高端论坛在线举办,本次会议以“新时代研究生学科专业目录调整及学科专业结构布局优化”为主题,20余位专家学者围绕学科专业目录修订的内涵与意义、学科专业结构的调整与优化、一流学科与交叉学科建设以及专业学位研究生教育发展等议题展开了深入讨论。     

实施创新教育的思索

影响创新的因素是复杂而随机的、创新教育就不能固守某种模式，本文认为，真正实施创新教育，必须深刻领悟创新教育的意义，真谛，教育者必须领悟创新教育与教育本质，教育环境等之间的内在联系。     

孙中山，一面两岸都认同的旗帜

对于今天的中国人而言，最能感觉到每年的3月12日与平日不同的也许是：这一天是植树节，许多机关单位和学校都在当天组织植树活动。     

世界五色海

红海地处亚非之间,北以苏伊士运河与地中海相通．南经曼德海峡与亚丁湾、印度洋相连,长约2100千米,最宽处约305千米,面积45万平方千米,是世界上最热、最咸的海区,因局部海区红色海藻生长茂盛,海水呈红棕色而得名。     

形势政策课落实新“三进”工作的实践与探索

结合形势政策课改革的实践 ,力求探索出一种全面贯彻“七一”讲话精神的新途径     

平均成绩相同时的辅助排序方法研究

平均成绩相同时的辅助排序方法研究丁星，刘俊平均成绩排序法是关于考试成绩排序的传统方法，它简单明了，已为大家所公认。但在实践中人们发现，当考生的平均成绩完全相同时，平均成绩排序法难以确定考生的排序先后，因此，它并不是一种完善的排序方法。本文将讨论考生的...     

现实情境和网络情境下去个性化的消极影响及教育转化

个体处在群体中时会表现出一种个体独处时不会产生的特有的社会心理现象——"去个性化"。近年来随着网络时代的到来,网络情境中的去个性化现象也逐步引起了人们的关注。现实情境和网络情境中"去个性化"会带来的负面影响,正确看待去个性化现象,可以采取多种方法减少其消极影响。     

唤醒学生自主学习的意识

一、实施教学民主 ,营造和谐的教学氛围在教学活动中 ,实施教学民主 ,创设以人为本的教学环境 ,营造轻松和谐的教学氛围 ,是实施自主学习的前提。为了营造轻松愉快的学习环境 ,促进学生的自主学习 ,我首先解放学生的思想 ,落实学生在课堂上的主体地位 ,改变发言先举手、上课手背后等许多制约学生发展的传统习惯。在课堂上 ,学生可以自由站起来发言 ,自愿地到讲台前演示 ;也可以自己选择学习内容和合作伙伴 ,鼓励学生采用适合自己喜欢的方式学习……这样做的结果 ,真正给予了学生自由 ,放松了学生的身心 ,还给学生无拘无束的学习空间 ,便于学…     

青春,在奉献中闪光——记全国优秀博士学位论文作者、中北大学校长张文栋教授

介绍了全国优秀博士学位论文获得者、中北大学校长张文栋教授求学、从事测试技术研究的经历和取得的主要成绩,指出其取得的卓越成就是个人不懈努力和团队集体奋斗的结果;总结了他作为中北大学校长推进学校改革和发展的思路、措施和成效。     

他山之石，可攻玉否?——美国中学作文命题的启示

读了一些介绍美国中学作文教学的文章， 看到许多让人耳目一新的作文题。这些作文命 题具有“杂”、“实”、“新”、“特”等显著特点。下 面具体谈谈这些特点及其借鉴价值。 一、杂。美国中学作文题目很“杂”：《怎样 制作动画片》《黑色这个词》《评论剧中的某一 个人物》《如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你 对美国投放原子弹持什么意见?》这些题目涉 及政治、军事、文化等诸多学科的知识。学生完 成一篇作文往往要搜索、整理许多相关资料，