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本文在认真调查我国民办高等学校教育评估现状的基础上,首先明确指出了我国民办高等学校评估指标体系构建的原则,进而构建了一套民办高等学校教育评估指标体系,在构建过程中充分考虑了指标体系的科学性、针对性和可操作性。同时,对评估指标体系的实施也进行了讨论。 相似文献
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档案信息化建设策略浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机和网络的产生将我们带入网络时代。信息化已成为当今世界经济和社会发展的趋势,网络技术与档案管理的结合是时代发展的必然选择。档案信息化是档案部门运用现代化信息技术加强档案信息资源的收集、整理、开发和利用。它把分散的信息资源以 相似文献
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《日本帝国主义侵华档案资料选编》(以下简称《选编》)是由中央档案馆、中国第二历史档案馆、吉林省社会科学院共同合作编辑出版的我国第一部反映日本帝国主义侵华罪行的大型档案史料集。《选编》以中央档案馆、中国第二历史档案馆馆藏的我国审判日本战犯及伪满汉奸档案和其它有关的历史档案为主,兼收散在各地区、各部门的同类档案资料。选材的基本原则是力争以“实事求是”的科学态度,对档案资料进行严格筛选、鉴别、校核, 相似文献
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从朝鲜半岛的地理位置、朝鲜战争敌对双方的常规均势及国际形势出发,分析了朝鲜战争前后局势维持原状的原因及其必然性。 相似文献
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对员工培训进行合理的定位是用人单位及其培训机构开展培训工作的关键,培训的成功与否与定位是否合理直接相关联;定位不合理的培训,除费时、费力、费物外,还会引发企业“内伤”,对企业生存与发展产生负面影响。员工培训应依照下列原则进行合理定位:一、“补缺”原则“缺什么,补什么”是企业开展员工培训的重要定位原则,受工作条件与人力资源开发经费等限制,一般来说“不缺”的情形下,企业不会开展员工培训工作。“缺”的发现,是此项原则的关键,是开展“补”这样培训工作的先决条件;一般来说“缺”的成因主要有:1、环境变化:企业所处的客观环… 相似文献
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