全国图书馆学情报学精选文摘(第20辑)

总论AELISC1335-20-08(5)变革时期的图书馆学情报学教育/周晓英等(中国人民大学信息资源管理学院)//情报资料工作,2008(2):5-11.分析了引起LIS教育变革的原因,追溯了LIS教育变革的一些事件和业界对LIS教育所进行的一些有影响的研究和分析结论,根据搜集到的北美56所LIS院系、国内具有图书馆学情报学博士学位授予权的9个机构LIS教育的数据和     

优化机械制图教学的几点思考

本文从培养学生的思维能力出发,使学生在感性认识的基础上,通过对形体分析、综合、概括、加工,进一步上升到理性认识,建立正确、牢固的空间形体表象。     

改革中求发展 发展中求提高——天水市北道区街子初中推行素质教育纪实

天水市北道区街子初级中学是一所农村独立初中，是市教委主任杨兴胜同志的联系学校。现有教学班20个，学生1200多人，教职工67人，以青年教师为主，平均年龄在29.2岁。     

模拟企业生产流程,细化课堂教学设计——以数控车床加工与编程课程为例

以企业产品的生产流程作为引领,将数控车床加工与编程课程按照项目教学的各个环节,与企业生产流程的各个环节进行有机结合,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。     

宁夏图书馆50年发展回眸(下)

选自<宁夏图书馆馆志>第一章:概述.回溯了宁夏省区图书馆的历史沿革.叙述了宁夏回族自治区图书馆成立50年来的发展历程及取得的成就.     

宁夏公共信息资源区域协作联盟的建设构想

区域性图书馆联盟是图书馆联盟的一种类型,目的是促进地区内图书馆事业的发展、信息资源的联合共建共享,以及地区与地区之间的图书馆合作交流.文章根据宁夏地区的实际情况,提出了构建宁夏公共信息资源区域协作联盟的框架:一是建立实体图书馆联盟,包括构建公共图书馆系统内的实体联盟,构建公共图书馆、高校图书馆、科研图书馆三位一体的协作联盟;二是建立数字图书馆联盟.建议采用区域集中一分布式资源整合,在制度层面上推广图书馆联盟制,组建一个跨越不同系统的图书馆联盟.     

太极推手技法的哲理诠释

太极推手是太极拳文化重要的组成部分。对太极拳的研究不能遗忘对太极推手的研究。也因此,对太极推手的文化技术研究显得弥足珍贵。通过文献资料的查阅,在研读太极拳古籍文本的基础上,运用哲学思辩的理论和方法,对太极推手技术理论进行归纳分析。研究认为,太极推手技理的哲学意义表现为：沾粘连随求得机得势;引化拿发达以柔克刚;刚柔并济显以巧斗力;舍己从人示和谐向善。文章最后指出,在太极推手技法体系中,各个环节是一个统一的有机体,沾粘连随是基础,引化拿发是表现,刚柔并济是手段,舍己从人是目标。     

太极拳:中国艺术元素体现诠释

中国太极拳是中国传统文化的缩影和体现。然而进入21世纪以来,在体育学视野下的中国太极拳似乎到了穷途末路的困境。运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法,从文化学和艺术学的角度对中国太极拳和中国艺术两者之间的关系进行了深入研究。研究表明:中国太极拳的圆美、中和、妙悟、气韵、心境以及艺道六个特性与中国艺术表现出高度的一致性,并认为中国太极拳是一种典型的中国艺术。     

奥林匹克运动传播对中国武术世界化的启示

运用文献资料法,以中国武术世界化传播作为研究对象,首先对中国武术近30多年世界化传播的发展进行了较为全面的梳理、归纳,提出:“表面繁华,内核荒凉”的中国武术传播现状,着实应该引起我们的反思;其次从传播学的视野对奥林匹克运动110余年的成功发展经验展开探讨,认为:奥林匹克运动之所以在当今世界最具全球影响力,在于奥林匹克运动追求的是一种超越于“运动”,“竞赛”、“锦标”之外的“别的东西”,而这种“别的东西”恰恰是中国武术在世界化发展过程中所忽视的一个重要环节.因此通过对奥林匹克运动成功经验的深入探析,试图找寻能够推动中国武术世界化发展的新契机、新出路和新视野.     

中国武术跨文化传播的研究

跨文化传播不仅是展示文化的基本途径,也是提升国家文化软实力的重要手段。中国武术是中国传统文化的载体,通过中国武术跨文化传播,让世界了解中国传统文化。推动中国武术跨文化传播,就是在分析"有根"、"有路"、"有方向"的中国武术基础上,借鉴其他文化传播的经验、构建现实视角,利用现有政策资源进行"借力"传播,并开拓新平台进行"自力"传播。