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伴随着手机的普及运用,手机在中学生中早已不再新鲜。中学生带手机究竟是为了方便与家长联系,还是与同学攀比,或另有其他原因?对于学生使用手机的现象究竟应该怎么看待,如何解决?带着这些疑问,记者近日调查走访了兰州市和皋兰县的部 相似文献
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基础教育课程改革.使小学数学的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的变化,因此,以文本资源提供的感性数学知识。与学生已有的知识和经验结合作为基础。创设情境。设计数学活动.才能让每个学生主动参与观察、操作、猜测、推理、验证、交流,在丰富多彩的数学活动中,获取知识,体验成功,感受数学知识的产生和应用价值。 相似文献
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张金林 《体育科技文献通报》2005,13(1)
运用专项力量器械和专项力量训练方法手段是提高运动成绩的重要途径,为此研究设计了一种自行车运动员杠杆式专项力量训练器。该训练器的主要结构包括:可拆卸支撑框架、力量运动杠杆、杠杆滚轮、负载杠铃片、脚蹬式压力传感器、速度与距离传感器、单片机与数据显示器、可调试车座。自行车运动 相似文献
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不同速度运动后大鼠骨骼肌氧化还原状态的变化及乳酸阈的形成 总被引:2,自引:0,他引:2
本研究的目的在于观察不同速度运动后大鼠骨骼肌氧化还原状态的变化及其与乳酸阈形成之间的关系。通过测定不同速度运动后 SD 大鼠骨骼机 NADH 和 NAD 含量变化发现,低强度运动后 NADH下降,中等强度运动后又升高,肌乳酸均有少量增加。在乳酸阈速度时,NADH 含量和 NADH/NAD 比值呈现出迅速增加的趋势。由此得出结论:中等强度运动后 NADH 含量升高主要是线粒体内 NADH 发生改变;肌肉 NADH/NAD 比值的变化对乳酸阈的形成是极其重要的调节因素。在中强度时细胞即开始向还原状态转变,可能对加速乳酸的积累和乳酸阈的形成具重要意义。 相似文献