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张朋 《教育测量与评价(理论版)》2021,(5):26-32,48
采用自编的教育公平感知调查问卷对新疆生产建设兵团8个师102所中小学校的435名体育教师和116名学生进行调查.结果显示,体育教师总体教育公平感知较差,但其教育公平意识较强,对学校体育的公平内涵和价值具有良好的认知.教师不公平感知的主要原因是领导重视不够、职称评聘渠道不畅、教学训练投入和回报不相匹配、社会歧视与偏见等.相反,学生普遍对学校体育的教育公平感知较好,但其教育公平意识淡薄、敏感性差,且在性别、体育成绩、体育成就期待上存在显著性差异.建议消除对教育公平绝对性的误解,提高体育教师的社会认可度,唤醒个体自觉,使师生共同提高体育的教育公平意识、践行公平行为,以提升学校体育的教育质量,促进学校体育的教育公平. 相似文献
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从资源整合视角出发,产教融合即院校通过与产业界的合作,推动不同资源的重组与优化,从而实现双方的共生演进、有机融通及协同创新。以应用型人才培育能力、科学研究综合竞争能力和市场需求直接满足能力三个维度为切入点设计12项指标,选取718个样本2018年的数据进行分析得出如下结论:高职院校产教融合已推进到主要领域并取得一定成效,但是绩效的整体水平尚待提升,此外绩效的不均衡性也逐步凸显。高职院校产教融合绩效的改进需要政策引导、运行优化以及市场驱动等多重路径的共同作用。本研究对高职院校的高水平建设以及本科院校的应用型转型都具有启发意义。 相似文献
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为了更好地学习经典文化,积累语言,我们制定实施了诗词诵读方案.向学生推荐优秀诗词,有效地拓展延伸学习空间;了解诵读,学会欣赏,开展丰富多彩的活动,在活动过程中发挥评价的激励机制,使学生热爱诗词诵读,提升审美情趣. 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析和专家访谈等研究方法,揭示了少数民族传统体育异化的主要方式——功利化、现代化、模板化、边缘化,剖析了异化现象产生的原因。指出生存环境丧失、社会形态变迁、西方体育文化冲击以及人们对少数民族传统体育认知的不足是其异化的致因。建议少数民族地区要顺应时代发展,突出自身民族特性;借助民族、民间活动形式,扶持少数民族传统体育发展;深挖少数民族传统体育价值,发展人文旅游;学校体育课堂融入少数民族传统体育内容。 相似文献
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随着矿井开采深度的不断增加,地质条件日趋复杂,地层压力不断上升,由于受二次采动影响,采空侧巷道在其服务期间变形严重,难支护、维护和返修率高,造成巷道支护成本高,工人劳动强度大,工作面推进速度慢,严重影响了矿井的正常生产。针对以上缺陷,中煤集团大屯公司姚桥煤矿采用定向水力致裂技术,对沿空侧巷道顶板进行致裂,从而达到控制巷道变形、减少冲击地压危险的目的。 相似文献
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本文以西安市6家青少年篮球业余俱乐部为对象,运用问卷调查法、实地考察法、数理统计法就俱乐部的投资主体、俱乐部组织结构、人员管理、收支状况、竞赛活动等方面进行分析,旨在为业余俱乐部商业化运作的深入研究做出实践调查和理论探索。 相似文献
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体育作为有益社会发展的连结群体,蕴涵着其独特的社会整合功能。为祖国荣誉而战的爱国主义精神是体育精神的主要内容,体育竞技场是国家符号的充分展示的场所,仪式、语言、颁奖和国家的高度参与是形成国家和种族认同的重要契机。 相似文献
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随着人们生活水平的提高,住宅小区的智能化已经渐渐的逐步成为政府规划,业主选房,开发商等多方的关注焦点。小区内的弱电工程主要由以下几个系统构成:1)有线电视;2)电话;3)宽带网络;4)楼宇对讲;5)家庭防盗报警;6)停车场管理;7)电子巡更;8)闭路监控;9)周边防范;10)三表远程计量。小区内弱电系统内容十分丰富,我们的设计目标是:为住宅小区建设一套先进,严密,实用,美观,性能稳定的弱电系统。 相似文献
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