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81.
82.
成人闲暇教育的自由价值浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
陈露 《西北成人教育学报》2005,(3):12-13
在积极构建终身教育体系和创建学习化社会的进程中,社会各方面对闲暇生活和闲暇教育愈益关注,这反映着现代化生产力发展和社会文化发展的必然要求。在终身教育体系中,成人是参与闲暇教育的主要群体,成人闲暇教育在一定程度上具备了自由教育的特征,是实现自由教育的重要途径。本文主要从终身教育的视野,对成人闲暇教育的自由价值作出初步的思考和探究。 相似文献
83.
在BCH-代数中引入结合理想、p-半单理想、拟结合理想等概念,并证明了一个BCH-代数,如果它的零理想是结合理想(或p-理想),则它一定是结合(或p-半单)BCI-代数.但拟结合的BCH-代数未必是BCI-代数. 相似文献
84.
合作性学习与成人学习动机的有效激励 总被引:10,自引:0,他引:10
陈露 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(1):24-27
合作性学习是有指导性地使用小组教学,让学生们在一起学习,从而使所有学生的学习效果最大化。成人学习由于其在社会和家庭中身份的多重性,表现为学习心理特点的复杂性,有来自不同方面的学习需求,也呈现出多元化的学习动机。如果能在有限的课堂时间内,通过小组或全班活动,创造适合成人的合作性学习情境,教师作为一个成员参与讨论,成为学生平等的对话,那么,友好的课堂氛围、平等和谐的合作伙伴关系将有助于激励成人的学习动机,培养他们的学习自信心和参与感,提高成人学习的学习积极性。 相似文献
85.
陈露 《淮南师范学院学报》2012,14(3):133-134
留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题,对于留守儿童进行心理引导迫在眉睫,美育作为解决问题的一种手段也尤为重要。 相似文献
86.
教育的根本目的是为了促进学生更好的发展,在信息技术高度覆盖的大数据时代,新兴产业技术不仅改变了人们的生活,更是对从业人员提出了更高标准的要求。现阶段,随着社会经济的迅速发展,人们物质条件得到进一步提高,大众对生活质量及生活方式都有了更高形式的追求。自古以来,对美的追求就属于人性本能,只是各个时代都有其独特的审美标准。从以丰腴为美的唐朝,到以“三寸金莲”为美的清代,每个时代中华民族对美的解读与认识都不同。而社会发展至今日,形成了更高标准的审美形式,即良好的形象、优美的体态、优雅的气质、不俗的谈吐等各方面的综合素质的提高,美的表现形式也日趋多样化。 相似文献
87.
不久前在网上看到这么一个故事,说的是一名中国学生有一天在和外教交流的时候发现那名外教不停地咳嗽,于是他便很关切地说:“You should go to see a doctor.”(你应该到医院去看看)。不料这句体贴的话却让外教满脸不高兴,而这位学生也是一头雾水,搞不明白到底是哪里得罪了外教。原来在外教看来,有病看医生这种简单的事情连小孩也知道,用不着任何人来指教。这就是文化差异给我们交流带来的尴尬。 相似文献
88.
西藏旅游职业教育起步晚,基础薄弱,具有与我国其他地区截然不同的特点。信息技术能从技术上解决西藏旅游职业教育面临的若干问题,从而达到快速发展的目的。本文将从教学规律、教学模式、教学内容和教学手段四个方面,探讨信息技术对西藏旅游职业教育发展的作用和影响。 相似文献
89.
投资对任何经济体来说,都是保持经济增长的重要因素。中国近30年的高速增长,更是与投资息息相关。2009年以来,在净出口增长乏力和消费面临下压力的情况下,投资更是"独撑"中国经济增长。这样的状况,令人担忧。 相似文献
90.
陈露 《江西教育学院学报》2009,30(3):96-100
弗朗西斯·培根是二战后欧洲最具个人色彩与时代特征的画家之一。文章从分析绘画的空间语言入手,把近现代欧洲的社会与文学传统中的“空间”作为切入点,将两次世界大战作为培根所独有的“禁闭空间”的原型,深入挖掘作品中的社会文化内涵。进而解读培根的“禁闭空间”所隐喻的时代的暴力、孤独与疯狂。 相似文献