全面正确理解新课程倡导的学习方式

“自主、合作、探究”是新课程倡导的学习方式。这种新的学习方式以教师自身教学行为的改善为基础，是对传统接受学习方式的扬弃。它具有不同的实施策略，能充分发挥学与教的积极性。在运用中，它要求教师综合考虑学生的情况和课程的特点。     

浅析林黛玉的性格发展历程

<红楼梦>中最令人关注的人物就是林黛玉.通过对文本的仔细阅读,可以发现林黛玉的性格不是一成不变的,而是和我们现实中的所有人一样,有一个形成、发展变化、成熟的过程:从最初童年的"孤高自许,目无下尘",到性格的最终确立的自尊自爱、细腻敏感、体贴真诚、活泼幽默.虽然她不免有这样那样的缺点、不足,但这仅仅是白璧微瑕,借苏轼<和子由论书>中的诗句来说,"貌妍容有颦,璧美何妨椭?"林黛玉当之无愧是"中国文学史上的第一女主人公".     

碳中和目标下的若干地球系统科学和技术问题分析

碳中和作为21世纪最大规模的有序人类活动,亟待科学应对。文章从地球系统科学角度,讨论了支撑"碳达峰、碳中和"目标的大气、陆地和海洋相关的地球系统科学中的若干科学和技术问题及现存的知识不足。从地球系统模式、气候监测指标、温室气体监测技术、碳源/汇核算方法体系等方面,阐述了支撑碳中和的关键技术手段及现存的问题。基于目前存在的挑战和不足,建议深入理解气候系统多圈层相互作用过程和机制,完善地球系统理论与模式,从多圈层角度加强"碳达峰、碳中和"目标和气候变化理论基础;自主构建气候变化监测指标系统,研发温室气体监测与核查手段和平台,为碳中和目标提供先进的技术手段支撑。     

一颗橘子的生命故事——高中生命教育心理活动课设计

<正>【设计理念】高二学生在经过一年的高中学习后,对于高中的学业与生活有了更丰富的体验与感受。日复一日的枯燥学习生活及不断加剧的“内卷”压力,令不少成绩落后或起伏不定的同学感到迷茫和困惑：生命的意义到底是什么？为了回应学生对生命意义的怀疑和追问,本节课选择橘子这种水果作为探讨生命意义的媒介,和学生一起去探索一颗橘子可能的生命意义,     

浅谈在足球课余训练中对战术意识的培养

足球运动愈来愈受到众多学生的喜爱,注重战术意识的培养,对于那些希望通过课余训练来进一步了解、认识足球运动的青少年来讲是必要的,足球战术意识是足球运动员对足球运动的基本认识和运用,它的培养是在技、战术训练的同时进行的,除此之外,加强被训练的思维能力的培养及心理训练也是非常重要的,总之,对青少年运动员战术意识的培养是一个通过提高训练对足球运动的认识,进而提高其运动水平的过程。     

“荷兰三剑客”的光荣与梦想

没有人怀疑上世纪80年代末、90年代初荷兰和米兰的王朝是三人共同打造的,只是当“三剑客”封存起驰骋绿茵的球鞋,执起教鞭的时候,不同的命运却令人唏嘘。     

现代化学教学中智慧课堂与传统课堂的对比及反思

在当代大数据的教育环境下,智慧课堂是由智慧教育这一理念变革而来,目标是培养学生的智慧能力,利用更加创新的教学模型衍生出一个新型的课堂,使之具有愉悦、轻松、数字化以及个性化等的特点。因此,其与传统课堂和普通的多媒体课堂有着本质的区别,对于有效教学可以起到很大的作用。结合智慧教育的智慧课堂是当今信息技术迅速发展下的一种必然趋势,所以教师应当正确运用教育机智,强化自身专业素质,才能使智慧课堂在现代化学爤教Z?学中体现最大的优势。     

雅思评分标准细则首次公布 可随时报名

近日，雅思考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则首次通过媒体发布，同时刊登在其官方网站www.ielts.org上，随时供考生查询。     

师生共乐,在乐中促学

作者以＂跨大步＂游戏为教学素材,让学生在运动体验中合作、自主,探讨立定跳远的动作技术,发展弹跳能力,从而达成教学目标,营造良好的学习氛围,师生之间互乐互融,让每一个学生受益。