依靠社会教育力量 发挥基地教育作用

几年来,我们上海市第二师范附小对新的历史时期如何加强学生思想教育,进行了认真的思考与积极的探索。我们的主要做法是,在抓校内教育的同时,依靠社会教育力量,发挥基地教育作用。 (一)建立基地我们在实践中深刻地体会到,积极争取和依靠社会教育力量,建立校外教育基地,发挥基地的教育作用,是加强德育工作行之有效的好途径。开展社会实践,是为社会主义建设服务,是依靠社会力量强化学校外教育,是为培养四化建设各层次人才打基础。建立校外教育基地,必须越出其传统的范畴,而赋予符合     

猴王的罗曼史

罗曼史就是浪漫史的意思。猴王会有什么浪漫故事呢?作者将形容人的词语多用到猴的身上,以怪诞滑稽的面目激起读者的兴趣。     

人性的坦露

《收获》杂志2007年第2期刊载的晓苏小说《我们应该感谢谁》，是一篇不可多得反映当前中国社会底层有关伦理道德、传统文化、社会风尚的好作品。     

人性的坦露

《收获》杂志2007年第2期刊载的晓苏小说《我们应该感谢谁》,是一篇不可多得反映当前中国社会底层有关伦理道德、传统文化、社会风尚的好作品。作品通过我们常见的一件事、两组人,揭示了一种传统美德的延续,一种夹杂着私欲的和谐。晓苏在作品中用大众最常见的事情和最能接受的场景描述了一个感人的故事。     

黑龙江省大学生运动员学习心理疲劳状况调查

为了探讨大学生运动员学习心理疲劳状况,本研究选取黑龙江省大学生运动员343人进行了学习心理疲劳的调查。结果表明,随着年级的增长,学习心理疲劳加重,尤其是大四毕业生对学习的兴趣以及对个人成就的体验均呈下降趋势。     

论情感因素在体育教学中的作用

在人类漫长的教学实践活动中,人们关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的认识.对情感功能的模糊认识已成为制约课堂管理研究、教学质量和效率提高的瓶颈因素.通过调查和分析,对体育教学中存在的情感因素的客观性及产生的原因进行分析,并探讨情感因素在体育教学中的作用.     

书院制模式下增强大学生思想政治教育实效性探究

书院制模式为高校思想政治教育创新实践提供了新平台。本研究分析了书院制下大学生思想政治教育存在的问题,并提出通过凝聚书院社区育人合力、构建书院思政育人主阵地、汇聚思政力量下沉社区、优化书院思政活动载体、有效融入课程思政实践等举措,提升高校书院制模式下的思想政治工作育人实效。     

湖北保康一中的新校长

创办于一九四二年的湖北保康县第一中学几经迁址易名,风寸兼程,已走过了六十三个春秋。该校建校以来已向社会输送了5000余名优秀新生,培育出了一大批专家、教授、作家、政府官员等社会优秀人才。可谓桃李满天下,学子遍神州。新千年伊始,县委和县政府为满足山区日益增长的高层次教育需求和为保康的经济注入持续发展的活力,投资数千万元迁址新建保康一中。~~湖北保康一中的新校长@刘正国     

高校图书馆文献采访工作面对WTO的影响与挑战

本文探讨了中国加入WTO后对高校文献采访工作的影响，并提出了高校文献采访工作面临挑战的措施。     

《世说新语》的语言艺术

《世说新语》的语言“清微简远”，有着丰厚的文化内涵和鲜明的艺术特色。主要表现在典雅与活俗、机智与幽默、白描与修辞三个方面。