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21世纪是更加开放、竞争意识更加激烈的时代,更加需要具有开拓精神和主体意识的新型人才。只有这样的人才能主动、积极参与社会生活,并为社会进步作出贡献。长期以来,我国中小学的教育过于强调学生共性的培养,过于强调教师的作
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积极推行素质教育,培养跨世纪的创造型人才,是当前基础教育改革的主旋律。而深入开展课堂教学改革,提高教学质量乃是实施素质教育的最有效途径和主要渠道。教育要面向全体学生是素质教育的第一要义。在课堂教学中如何适应学生的个性差异,保证每个学生在各自原有的基础上都得到发展,
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