关于政府营销通路设计的探讨

政府营销的实践探索和理论研究正在兴起。通路策略是政府营销的重要策略之一。虽然企业营销通路策略对于政府营销具有借鉴价值,但是由于政府组织的性质和管理职能的特性,使得政府营销的通路设计原则和通路类型设计有着不同于企业通路策略的特殊性和规律性。     

创新教学在小学体育中的运用

<正>传统的体育课堂是以教师、教材为中心,学生在教师的安排下开展活动,教师则又围绕教材进行教学,模式固定,程式不变,教师教得无味,学生学得无趣,教学效率低下。体育新课程标准要求以"一切为了学生的发展"为最高宗旨,确立"健康第一"的理念,要求教师转变观念,将学生的身心健康发展放在首要地位,由单纯的知识传授者转变成堂教学的合作者,使     

蹲下来和学生一样高

语文教师都很欣赏于永正老师,学生们也都非常喜欢于老师的课,为什么呢?杨再隋教授在为于永正《教海漫记》写的序言中曾作了十分精彩的概括:“于永正老师了解儿童,理解儿童.他常常换位思考:假如我是一个六七岁的孩子.”原因非常清楚,是于永正老师蹲下来和学生们对话了!同样,数学教师只有蹲下来,和学生一样高,才能像思维科学家张光鉴说的那样“只有在教师和学生心灵之间组成一种相似的和谐的振动,才能使学生与所学的知识产生共鸣”.     

简阳市初中教育科研工作现状及对策思考

初中教育，历来是基础教育的薄弱环节，初中教育科研工作现状更不容乐观。本文作者对此做了较为深入的调查，分析了四个方面的成因，并提出了五个方面对策，对广大农村初中开展教育科研工作；有一定的借鉴意义。     

提高学生计算能力的思考与探索

<新课程标准>指出"学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活".计算是小学数学学习的重要内容,是提高解答应用题和几何问题能力的基础,直接影响着学生的智力和非智力因素的发展.而小学生到了高年级,作业中、试卷上的错误,计算错误的所占的比例越来越大,经常都在一半以上.学生常以"我是会做的"、"我看错了"或"算错了"等理由为计算错误搪饰,家长也认为只要下次细心点就行了.