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“５１１１人才培养模式”的构想与实践毛添玉，贺家齐，朱殿强，周秉衡，齐克敏当前，深化教育改革对于本科层次来说，就是要根据人才市场的需求，优化结构，提高教育质量。所谓优化结构，也包括优化人才培养模式。现行人才培养模式需要着重解决两个问题：一是实践性问题...  相似文献   
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