晚清女学的教育形式及历史意义浅析

晚清是中国传统社会向近代社会转型的重要时期,在诸多因素的影响下,晚清女学获得了一定的发展,并呈现出多种教育形式,这一历史进程打破了传统家庭教育的格局,促进了女性意识的觉醒,在中国妇女解放史上具有重要意义。     

高职生害羞心理特点影响因素分析及其自我调控

害羞是一种人际环境使人感到不舒服和压抑的心理状态,它影响着一个人人际交往和人生目标的顺利实现。由于多数来自于农村家庭,中学时期学业不良,青年初期过高的自尊心和较低的自我认同度,高职学生大多都有过害羞的经历。遗传,家庭教养方式、社会文化影响是高职生害羞心理的影向因素。对高职生害羞心理的特点及其影响因素的分析,目的在于帮助高职学生正确认识害羞,完善人格,维护心理健康。     

不同情绪状态对大学生注意偏向影响的实验研究

以63名大学生为被测试对象,采用不同情节的电影片段为情绪诱发材料,选取了表达消极、积极和中性情绪的中文词各40个（共120个）为测量被试注意偏向的实验材料,采用“点探测”实验范式,考察了大学生被试在愉快、悲伤和平静三种情绪状态下,对负性、正性和中性情绪词的注意偏向。结果表明个体在悲伤时对负性情绪词表现出注意偏向,在愉悦时对正性情绪词表现出注意偏向,而平静时对三类情绪词没有表现出显著差异。     

大课程观视野下高校心理健康教育课程体系的构建

心理健康教育在我国特别是高校进行二十年有余了,据有关调查显示大学生心理问题有逐年上升的趋势。为此,2011年教育部办公厅连下两个文件保证大学生心理健康教育课程的有效实施。高校心理健康教育课程应根据课程自身性质和学生实际,建构包括学科课程、活动课程、经验课程在内的大课程体系,分层逐级实现全人培养目标。     

TARGET教学模式对构建高效高职课堂教学的启示

改变当前课堂教学效果不佳的状况应成为提高高职教育质量当务之急,其关键在于改善学生的学习动机,根本途径在于改进课堂教学方式和方法。TARGET教学模式认为通过设计趣味多样且难度适当的课堂学习任务、小组合作与讨论的教学方法和激励性的评价方式,可以提高学生课堂参与性和自主学习的能力。     

告别“同居”的烦恼——高中生宿舍人际关系的辅导个案

案例描述刘某，女，17岁，高二学生，住校。从小学习成绩优秀，友爱助人，深受同学和老师喜爱。母亲为农村小学老师，父亲是村干部，家里排行老二，哥哥现是一重点大学的大四学生，自小父母对其兄妹较宠爱，要求也严格。家庭经济状况良好，父母双方家族无精神病史。刘某上学以来学习一直很好，因为身体不适导致中考失利没能考上重点高中，只能进...