刘藤 柔术艺术殿堂里的革新者

刘藤说:"其实不断刷新吉尼斯世界纪录,并不是为了要得到某个称号,只是为了‘挑战’自己。之所以喜欢吉尼斯世界纪录,是因为它充满了能量,它能够激发出我们每个人内在无限的可能,它让我挑战的不只是一种技能的层面,更多的而是一种精神的层面!"     

社会体育发展视阀下普通高校体育教学模式探究

随着社会体育发展的需要和普通高校体育课程改革深入力度的加大,体育教学作为提高学生体质和素质的重要课程之一,受到了学界的广泛重视与关注。但是当前我国部分高等学校体育课程的教学模式守旧、僵化,比如在教学模式以及教学理念上存在问题,导致高校体育教学很难达到理想的效果。因此,通过对普通高校体育教学模式的现状进行全面分析,并在此基础上提出改革的相关实践心得,希望可以为高校体育教学的发展提供参考。     

大学体育“三个一流”建设改革探索

为贯彻本科教育必须实施人才全面发展教育方针,深化大学体育教学改革,围绕培养一流教师,建设一流课程,实现一流教学的新思路,运用文献资料、调查访谈、比较分析,逻辑归纳等研究方法对本科教育视域下大学体育在人才培养中的影响因子进行探讨。认为我国对高校和高校教师的评价体系重科研、重学术、重获奖、重发明等,对教育教学和人才培养的重视理论大于实践。研究认为本科教育第一要务为人才培养,大学体育的深化改革必须为培养人才服务,以学校办学目标为依据,办学条件为依托,办学环境为依靠,推进体育课程改革和教学变革,全面提高具有创新精神和创业能力的人才的培养质量,实现新时代大学体育内涵式发展。     

立德树人视域下的高校思政课教师队伍建设

在新时代,铸魂育人、科学研究、服务社会是高校思政课教师的应然职责要求,德业双馨是基本素质要求,守正创新是高校思政课教师的必然责任要求。当前,我国高校一支信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、素质优良的思政课教师队伍正在稳步形成,队伍的铸魂育人、科学研究、服务社会能力在日渐提高,独立的思政课教学科研二级机构逐步规范,队伍建设的长效机制基本构建。但也存在数量不达标,发展不平衡不充分,评价标准不健全等不足,需打通队伍建设"最先一公里",绘制好队伍建设中长期发展规划图;多措并举,综合施策,着力配齐建强思政课教师队伍;健全激励机制,深化教师人事制度改革;夯实组织基础,配齐建强独立二级机构。     

初夏浓情 世界经典“妙龄蛋糕”

夏季来临,空气变得火热起来,人们开始浓情蜜语,如果此时咬上一口"妙龄蛋糕"(好看又好吃的蛋糕),便可瞬间香甜气息与滑细口感萦绕全身,完美!本期《体育博览》为大家带来了世界经典蛋糕,马上来开开眼界吧!     

冬奥之魅 冰壶运动

提到冰壶运动,对于不了解它的人来说,是一件很有趣的事情,它既令人着迷又令人困惑不已。早在1924年,冰壶运动曾作为表演项目出现在冬季奥运会,直到1998年的长野冬奥会时被作为正式冬奥会项目。冰壶又称掷冰壶、冰上溜石,是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被大家喻为冰上的"国际象棋",它属于冬奥会比赛项目,2010年温哥华冬奥会上,冰壶设有男女两个小项。