园艺专业实验室和实习基地的建设

近年来,随着西藏园艺产业的迅速发展,对园艺技术人才质量提出了更高要求。西藏农牧学院的园艺专业所培养的毕业生主要都充实到生产第一线,所以学生除了具备扎实的理论基础知识外,如何培养提高学生的实践动手能力,培养学生在生产中解决问题、分析问题的能力尤为重要。为此,本文主要针对我院园艺专业实践教学中存在的问题和面临的挑战对实习基地的建设和利用提出一些思路和想法,希望能为园艺专业的发展提供一些借鉴和帮助。     

古代书院教育的特点及其对我国当代研究生教育的启示

书院是中国古代颇具特色的教育教学组织形式,蕴含着丰富的教育资源。文章回顾了中国书院教育的发展历程,从教学模式、学术研究、师生关系、人格教育等方面揭示了中国古代书院教育的特色,并着重从师生关系角度探讨了书院教育对当代研究生教育的启示。     

苹果盛花期环剥处理对提高座果率的效应试验

祝光、红元帅、伏花皮苹果在西藏产量不高的主要原因之一是座果率较低。本试验主要探讨苹果盛花期在主枝上进行环状剥皮（简称环剥）和半环状剥皮（简称半环剥）处理,对上述三个苹果品种提高座果率的效果反应。试验表明,采用盛花期主枝环剥和半环剥处理,可明显地提高祝光和红元帅苹果的座果率,而对伏花皮苹果则效果不显著。     

西藏特色野生蔬菜鱼腥草营养成分分析

对西藏东南部林下野生鱼腥草营养成分进行了分析,结果表明,野生鱼腥草含水量高,蛋白质和vC含量低于栽培种类;P、K、Fe和Ca含量高,N含量较低;微量元素中B最高,Cu和Cd含量超标,其它微量元素都比较低。     

增强水患意识 搞好防汛落实

人民治黄以来，三次加高培厚了黄河下游大堤。“三江”洪水以后，党中央、国务院高度重视黄河防汛安全问题，加大了防洪投资力度，工程的配套问题也逐步得到解决，为黄河下游防洪安全提供了保障。但目前仍有部分堤防高度及断面防渗达不到要求，几百处险工、险点急待处理，还有不少河道整治工程需要布设，再加上堤身土质差、内部隐患多等历史原因，要达到“固若金汤”还有很大距离，这说明防洪工作硬件设施还有许多不足。     

松萝酸的醇提最佳工艺研究

本文通过单因素实验和正交实验考察了乙醇浓度、料液比、温度及时间对松萝酸提取率的影响,对长松萝的醇提工艺进行了优化,确定了适宜的提取条件;实验结果表明在正交实验的基础上,结合提取次数对提取效果的影响,确定松萝酸的最佳提取工艺为:用13倍量95%的乙醇于80℃回流提取2次,每次3h.     

国际组织落驻后可持续发展面临的挑战与应对方略——以联合国教科文组织二类中心为例

本文以联合国教科文组织二类中心(C2Cs)为例,在对落驻于全球不同国家或地区的教科文组织二类中心运行状况进行整体把握的基础上,借鉴国际生产折衷理论(OLI Paradigm)对二类中心落驻我国的动因进行了分析.结合对已落驻我国的二类中心运行现状的调研发现,以及教科文组织对二类中心设立与监管规则的新变化,遵循组织发展的资源依赖逻辑,剖析了二类中心落驻后可持续发展面临的挑战,并提出构建以能力为导向、互赖共赢为核心的二类中心可持续发展应对策略.最后从一般意义上对国际组织落驻后的可持续发展进行了展望.     

西藏林芝地区山定子根系生长动态观察研究

本实验用壕沟法和随机取样法对山定子成年树根系进行了一年的观察研究。结果表明，在一般的土壤条件下，根的数量以20-40cm土层中最多，其次是0-20cm，年周期中根的生长出现2次高峰，第一次出现在6-8月，第二次出现在11-12月，新梢生长的高峰期出现在6月份。     

对黄河下游工程管理体制改革的几点思考

1999年以来邙金河务局积极开展了工程管理“管养分离”改革，通过实践探索，总结了不少成功的经验，也存在一些突出问题，下面将作一简要介绍：