导师制：培养青年教师的有效途径

青年教师尤其是新教师加入到学校的教师队伍中来，这为教师队伍注入新的生机与活力的同时，也带来了一系列的问题，其中新教师的培养问题，即如何使新教师能够尽快地实现角色转变，适应教育教学的需要，并迅速成长为业务骨干的问题成为摆在各个学校面前，并在一定程度上制约各个部门乃至整个学校教师整体素质提高发展的瓶颈。基于此，我认为在青年教师的培养中建立导师团，实行导师制是非常有必要的。     

对新课标的几点忧思

新课程标准的颁行可能会因为各地经济文化发展的不平衡,教育水平的差异,特别是农村,许多学校的师资力量跟不上新课标的要求,而导致现实操作的结果与新课标初衷相悖。各省都在抢着做新课标教材,激烈竞争导致恶性竞争,一定程度上还可能是无序竞争。各省为了保住自己的地盘而形成新的市场壁垒、政策壁垒,各省又为了抢别人的地盘而形成“新军阀混战”。教材改革,不是单一孤立的,它能否成功,还要看是否有一套比较完整的配套体制并肩推行。如果国家不进一步对选拔人才这个口子进行改革,即便推行了新课标,也是无本之木。     

高校图书馆教学参考书的建设

教学参考建设是高校图书馆服务教学最直接的体现。本文就加强高校图书馆教学参考书建设的必要性，如何加强教学参考书建设以及教学参考书的组织、管理和服务作一些探讨。     

柔性管理:高校学生管理工作的新趋势

柔性管理强调以人为本、以德为先、人为为人,具有人本性、高效性、感应性、适应性和渗透性等特点。在高校学生管理工作中实施柔性管理将成为新的趋势,它带给学生工作以诸多启示,实施柔性管理要处理好柔性管理与刚性管理、个人奋斗与团队精神、西方文化思潮与中国传统文化等几对关系。     

高校图书馆与现代远程教育

根据现代远程教育的特点和意义，说明高校图书馆在远程教育中的地位和作用。     

浮漂灵敏度Gen鱼获量成正比

所谓浮标灵敏度跟鱼获量成正比，是说浮标灵敏度高，能及时反应鱼就饵时的第一信号，掌握正确扬竿时间，鱼获量就多；反之，浮标迟钝，鱼就饵时标讯滞后、微弱且稍纵即逝，不能及时把握扬竿时机，贻误战机、错失良机，鱼获量就少。我的一次“羞人”的垂钓经历，便是最好的例证。     

从蒲松龄的早点说起——漫话中国人的米粥情结

米粥，是中华绚烂饮食文苑中朴质无华的一道风景，它在中国人的餐桌上，一直占有重要席位。笔者试从四个方面，阐述了国人挥之不去的米粥情结。     

与国家经济体制转变相携成长——湖北日报财务工作的创建及发展（上）

1949——1978,报社由企业化经营起步,随之在计划经济体制下运行20年。从零开始创业,经过近30年投入和建设,资产总额达到375.49万元（其中,固定资产占50.18%）,成为党和政府具有一定经济实力的宣传文化事业单位;财务与报社风雨同舟,一路同行,一支训练有素的、熟悉党和国家方针、政策、法规,熟.悉报社财务核算和管理的财会人员队伍,成长为报社建设中不可或缺的宝贵财富。