对篮球运动员踝关节韧带损伤恢复的探讨

通过对运动员在训练和比赛中的踝关节损伤原因和康复问题进行调查和研究，探讨和提出了使运动员伤后尽快康复的有效措施和方法。     

篮球比赛中"遇弱不强"的原因探析

篮球比赛中经常会碰到“遇弱不强”的现象，在此对形成这种现象的原因进行了探讨。认为主要是以下几点：赛前准备不足；轻敌大意；求胜的欲望太强；压力过大和心理素质差等原因。通过分析，提出在训练中应该注意的问题。以期能对篮球运动的发展和篮球比赛水平的提高有所帮助。     

高校体育教育的现状分析与改革对策研究

现代社会是人才素质激烈竞争的社会。在这种激烈的竞争下,最后的胜利势必会归属于具有良好品质、思维活跃、身心健康的人才,而不是只有知识、没有健康体魄的弱才。高校体育作为整个学校体育最后阶段的重要组成部分,应该充分发挥体育教育的功能,培养学生＂终身体育＂的意识,为社会培养现代化的高质量人才。但是,高校体育教育的现状并不乐观,...     

过程性评价在体育教学法中的应用

高校体育是高校教育的重要组成部分，在现行体育教育中，“评价”是教育成果的一个认定过程，而非对学生的甄别或选拔。我国高校体育长期以来采用量化性考试方式，过于注重对结果的评价，忽视对学生实际能力、学习态度的综合考查。学生经考试评价后往往被贴上或优或差的标签，从而被定了性，这与我国正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背。     

我国城市居民体育消费增长影响因素探析

采用文献资料法、比较分析法和逻辑推理等研究方法,对中国城市居民在体育消费过程中的影响因素进行了深入分析。结果表明：中国社会主义初级阶段的经济状况、居民的文化水平和闲暇时间、体育消费品的质量、价格、品种、服务是影响城市居民体育消费增长的主要因素。     

过程性评价在体育教学法中的应用

高校体育是高校教育的重要组成部分,在现行体育教育中,“评价”是教育成果的一个认定过程,而非对学生的甄别或选拔。我国高校体育长期以来采用量化性考试方式,过于注重对结果的评价,忽视对学生实际能力、学习态度的综合考查。学生经考试评价后往往被贴上或优或差的标签,从而被定了性,这与我国正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背。     

过程性评价的重要意义

现行体育教育中，“评价”是教育成果的一个认定过程，而非对学生的甄别或选拔。长期以来我国高校体育采用量化性考试方式，过于注重对结果的评价，忽视对实际能力、学习态度的综合考查。与正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背。本针对这个问题谈谈实施过程性评价的重要意义。     

过程性评价在体育教学法中的应用

高校体育是高校教育的重要组成部分,在现行体育教育中,“评价“是教育成果的一个认定过程,而非对学生的甄别或选拔.我国高校体育长期以来采用量化性考试方式,过于注重对结果的评价,忽视对学生实际能力、学习态度的综合考查.学生经考试评价后往往被贴上或优或差的标签,从而被定了性,这与我国正在实行的素质教育与终身体育的观念相违背.     

国内外体育经费来源渠道的比较分析

充足的体育资金来源是体育事业健康发展的保证,从国外发展趋势来看,体育经费来源渠道正不断朝着多元化和市场化方向发展,与国外相比,我国体育资金来源仍比较单一,市场化程度不高,尚有较大的上升空间。研究认为,我国必须拓展与改善体育资金来源渠道:一是要改进现有融资途径,使之更加行之有效;二是应区分不同性质的体育项目,有针对性地选择资金来源;三是政府在立法与政策上要给予必要的扶持,同时改善整个社会对体育消费和健康保护的意识,以便从商业化的角度,更广泛地开拓体育资金来源。     

对篮球运动员踝关节韧带损伤恢复的探讨

通过对运动员在训练和比赛中的踝关节损伤原因和康复问题进行调查和研究 ,探讨和提出了使运动员伤后尽快康复的有效措施和方法。