花样滑冰训练对当代大学生核心素养培育的价值体现与实践路径

冰雪运动相关政策有力推动了我国冰雪体育和教育事业的发展,花样滑冰作为我国冰雪运动的重要组成部分,将之纳入高校体育课程并加以推广是培育冰雪运动人才的关键。分析花样滑冰的开展现状,发现当前花样滑冰进校园过程中面临认知观念不强、场地设施匮乏、专项师资不足的困难,同时梳理花样滑冰训练在大学生身心健康核心素养培育中的价值,其对于提升大学生运动能力、促进大学生健康行为、培养大学生思想品德等方面具有重要作用。由此提出构建各主体价值认知、优化课程设置、发挥多元主体协同作用等实践路径,旨在充分发挥花样滑冰训练的育人功能,有效提升当代大学生的核心素养。     

高校乒乓球选修课教学中存在的问题与改进措施研究

乒乓球作为我国的重要体育项目之一,同时也成为了各所高校所重点开展的体育项目.因其容易开展和普及,受到了很多大学生的喜爱,学生在进行选修体育项目选择时,乒乓球运动课程也成为了他们优先考虑的对象.本文以乒乓球运动的特点为出发点,针对乒乓球选修课程教学过程中所遇到的问题进行了分析,并从笔者自身角度提出了一些合理的改进措施     

后疫情时代智能化背景下浙江省小型健身工作室运营的实然现状及对策研瞻

运用问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等，对疫情后浙江省小型健身工作室的运营现状进行调研，分析小型健身工作室面临的问题，探讨在后疫情时代如何促进浙江省小型健身工作室融合智能科技以得到更高质量的发展，并提出促进策略。主要存在如下困境：课程产品研发懈怠，会员多元需求不匹配；师资培训及保障机制不健全，人才流失严重；固守传统模式，智能化运营亟须普及。提出策略：强化健康功能，定位需求研发课程产品；利用政策红利，结合“适调性销售”加强人才培养；普及智能健身，线上线下深度融合发展。